一年级科学教学计划

发布 2020-04-06 21:35:28 阅读 9273

5、 潜心解读学生、了解学生、知道学生认知规律以及学生学习的心理;

6、 积极收集、准备各类**活动材料提供有结构材料;发展学生搜集各类活动资源和素材能力并用于**活动;

7、 张扬学生的个性,发展学生特长,努力开发学生的潜能,发展学生的多元智能,注重学生自主性**和个性特长的培养。

五、教学评价方案。

1、课堂即**价:是指在课堂教育教学过程中,教师针对学生的语言、思维等学习行为,作出及时的价值判断。

2、教师自我反思:是教师主体对自我既往教育教学实践的重新审视,对其合理性,成败得失进行判断与思考。

六、 教学措施:

a)开展生动的科技课,引领学生进行主动地**学习。

b)注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动,把科学**目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起。引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系,逐步形成科学的态度和价值观。

c)重视科学与技术的联系。致力于提高学生的科学**能力和技术设计能力,培养创新意识和实践能力。

d)树立安全意识。培养学生具有安全参与**活动的知识、能力和习惯。

七、课时安排。

共计26课时。

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2.让学生在生动具体的情境中学习科学。教学中,充分利用学生的生活经验,设计生动有趣 直观形象的 活动,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识科学知识,鼓励每一位学生动手 动口 动脑,参与科学的学习过程。3.引导学生积极思考,并与同伴合作交流。独立思考 合作交流是学生学习科学的重要方式...