走进生活中的科学。
一、教学目标。
1.熟悉学生的基本情况，穿插常规教育。
2.进行养成教育，让学生初步懂得科学课是一门什么样的课程。3.抓住学生的好奇心，激发学生对科学课的兴趣。
二、教学重点：培养孩子遵守纪律，激发孩子对科学课程的浓厚兴趣。三、教学难点：激起上课热情的同时，规范孩子对科学课程的浓厚兴趣。四、教学准备：水、烧杯、鸡蛋、盐。
五、教学过程：
1.教师自我介绍。
师：小朋友们，你们好！大家想不想知道老师是谁呀？
如果你们能把手平放在课桌上，背伸直坐好，老师就告诉你们哦。小朋友，比比赛，看谁动作快。师：
这位小朋友做得非常棒，请问你叫什么名字？噢！这位小朋友叫xxx，那你知道老师是谁吗？
师：老师写出一个字的一半，大家来猜一猜老师的名字，好不好？（写“木”）学生：李。
师：同学们真聪明这么快就猜出来老师姓李，真棒！老师认为科学这门课非常有趣，也很喜欢每一位小朋友，所以呀，老师和同学们一起来学习科学这门课，好不好？2.科学活动。
1.你们能谈谈你们认为的科学是怎样的吗？
2.学生举手发言，师总结：就像你们所说的，科学其实就在我们身边。3.科学小实验。
好现在呢，老师呢，就给大家做一个小魔术，好吗？师：这个魔术就叫做“不会下沉的鸡蛋”，需要一个烧杯，一个鸡蛋，一包盐。
现在呢老师把这个鸡蛋放入这个装了水的烧杯里，请问鸡蛋位于烧杯的哪个部位呢？生：底部。
师：接下来，老师将鸡蛋拿出来，然后往里面加盐，然后在进行搅拌一下再放进去鸡蛋，看会有什么样的神奇事情发生呢？（做实验）
生：鸡蛋浮在了水面3.总结。
师：同学们觉得这个小魔术神奇吗？有趣吗？那么在我们以后的科学课程也会有很多这样神奇而有趣的科学知识哦，老师会陪你们一起学习。好，我们下节课见。
六：板书。走进生活中的科学。
小学一年级上册科学始业课
学习内容。始业教育 我们的第一节科学课。一年级学生进入小学，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校充满了新鲜感，对实验室更是如此。他们的年龄特点是好动 易兴奋 易疲劳，随意注意强，注意力和精力不会集中，坚持35分钟的课堂学习有难度！一年级上册科学在小学六年科学学习中具有特殊的意义。从年龄...
一年级始业教学
第一课时上学了。教学目标 1.让学生在教师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪。熟悉教室环境，知道自己所处的班级。2.认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍。3.让学生在活动中树立学习的信心。教学重点 鼓励学生克服在陌生环境里的害怕情绪，树立学习的自信心。教学过程 一 儿童歌曲。教师站在教师门口...
一年级始业教育
一 安全教育。1.校园安全。包括乘车安全教育 饮食安全教育 课间安全教育等 2.交通安全。学生接送车，骑自行车，上下学路上注意交通安全及上下接送车安全教育等。3.防溺水安全教育。4.预防春季传染病教育宣传。二 行为规范教育。1.新学期，引导学生再次学习 小学生日常行为规范 强调日常行为规范的正确养成...