一年级（下）美术教学计划。
渭田小学。教学目标：
造型·表现：能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。能用自然界中的材料进行造型游戏。
运用剪贴和绘画方法来设计新的画面，从中感受美术活动的乐趣。选用各种工具、材料表现身体的触觉，体验色彩、点、线条、肌理等造型语言。
设计·应用：尝试不同工具，制作挂饰。用彩泥表现各种水果、动态的人物造型，体验材料带来的美感。大胆表现各种轮船的造型，各种冰箱及其内部的结构。体验设计制作活动的乐趣。
欣赏·评述：观赏自然和各类美术作品的形与色，对简洁图形的艺术美有初步的了解。能用简短的话语大胆表达自己的感受。欣赏中国古代的象形文字，用图画的形式来表现一段话。
综合·探索：采用造型游戏的方式进行有主题的想象、创作、表演和展示。做面具，做头饰；也可做简单的海报、布景，举行一次化装晚会。
教学措施：1、引导学生进行讨论，使学生明白大自然里包括什么，经过小组的讨论与交流表达自己喜欢大自然的情感。并让学生用简单的线条、色彩、形态表达自己最喜欢的大自然的景物。
2、首先利用简单有趣的活动引导学生回忆和观察动物的外形、图案；泥巴的几种简单的制作方法；人的脸部的特征；水果的外形特征；雨中、升国旗、过节的情景以及可以用各种各样的材料制作有趣的小人。
3、学会进行讨论和交流对这些事物进一步的了解，以激发他们的创作意识和想象能力。
4、最后让学生利用画笔，泥巴及各种材料，让学生进行自由探索和自由创作，可让学生集体制作和合作。让学生尽情的发挥自己的创造能力和想象能力，老师在旁做出适当的引导。
教学进度表。
一年级美术
第一课让大家认识我。一 教学重点。师生一起协作完成 集体大树 的制作。二 教学难点。剪或撕 名字树叶 的方法。三 课业类型。工艺制作。四 教具准备。剪刀 彩纸 集体大树 的范图 教学课件。五 学具准备。剪刀 胶水 彩纸。六 教学过程。一 组织教学，检查学生用具准备情况 二 导入新课 教师出示 集体大...
一年级美术
第一课画自己。课时 2课时学习领域 造型表现。教学目的 1 认知目标 观察自己的面部特征，了解五官的形状与特点。2 技能目标 培养学生的造型能力 观察能力。培养学生抓住五官的特点并表现的能力。通过比较自己与同学的五官的不同，从而了解五官的特点与差异。3 情感目标 培养学生对美术学习活动的兴趣。激发学...
一年级美术
梁原中心小学2014 2015学年度第二学期。一年级下册美术期末考试题。班级姓名成绩。一 选择 15分 1 请用彩笔把你喜欢的颜色涂出来。红色黄色蓝色绿色。2 你最喜欢那种用哪种工具涂颜色 a 油画棒b 水彩笔c 蜡笔d 彩色铅笔。3 谜语 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄 的谜底是？a 葡萄b 眼睛...