第六章：11---20各数的认识。
一、知识点。
1.20以内数的认识。
1）会数20以内的物体个数，初步了解“十进制”。
2）知道20以内各数的组成，并会读、会写20以内各数。
3）熟练掌握20以内的数序，能比较20以内各数的大小。
4）利用计数器建立数位的概念，掌握不同数位上各数字的含义。
2.10加几与相应的减法。
1）在学具操作的过程中，进一步理解加法和减法的意义。
2）知道加减法各部分的名称及含义，并能熟练口算10加几及相应的减法。
3）利用计数器**算法，为竖式计算奠定基础。
二、基础题。
1.在( )里填数， 使横线上下得数相同。
2.看图，先圈十，再写数。
3.两只小花猫想吃鱼， 哪只猫走的路近些， 正确的是：[4.下面各数，按要求填在□里。
单数双数比9大的数比17小的数。
5.按顺序连点，并填上颜色 ：
6.(1)9和11的中间数是( )
2)和19相邻的数是( )和( )
3)16后面第四个数是( )
7.两个两个地数， 一共有多少个果子？
9.写一写，读一读。
写作写作。读作读作。
10.看图数数、写数。
三、提高题。
1.把得数相同的算式用线连起来。
2.找规律，填数。
3.７个一和１个十组成（ ）
4.个位上是８，十位上是１，这个数是（ ）5.20里面有（ ）个十。
6. 18个小朋友排成一排， 从左向右数， 小军排第3, 从右往左数， 大生排第5, 小军和大生之间有( )个小朋友．
7.看图列式。
8.同学们要种14棵树，已经种了10棵，还要种多少棵树？
答：还要种（ ）棵。
9.请把五个数填入图中，使横行、竖行相加的结果一样。
10.一个两位数，十位上是1，个位上的数比十位多5，这个数是( )
一年级下册第6章
第十三章 找规律。一 知识点。1.培养数学学习的兴趣，培养观察的能力，从而确定未知的事物是什么。1 找图形变化的规律 按照形状的重复特点找规律。2 找数字变化的规律 可以按照数字重复的特点，或通过计算相邻两书的差来找规律。2.初步培养动手操作能力，发展空间观念和创新意识。二 基础题。1.找规律填一填...
一年级上册第2章
第二章 1 5的认识和加减法。一 知识点。1.会区分几个和第几个。2.认识符号 的含义，知道用词语 大于 小于 等于 来描述5以内各数的大小。3.初步掌握0的含义，以及有关0的加减法。二 基础题。1.排顺序。第 第 第 第 4 第 2.在 里填上 或 符号。3.接着画，画满5个。一共有 颗 给左边第...
一年级上册第5章
第五章 6 10的认识和加减法。一 知识点。1.会数 会读 会写6 10，并掌握6 10的数序，能比较大小。2.完成6 10的加减法计算。渗透加法交换律和加减法之间的关系。3.能用6 10的加减法解决生活中的数学问题，体会数学的价值性。4.在理解图意的基础上完成计算，体会 感悟运算顺序与运算方法。能...