智障一年级体育计划

发布 2020-04-06 03:41:28 阅读 5146

培智一年级体育教学计划。

一、指导思想:

这学期又加入了一个新的培智班级,使体育教学更加的充实起来。这学期主要是丰富培智学生的课余生活,增强课堂趣味性。提高一年级上体育课的情趣,使培智学生形成锻炼身体的习惯和意识,增进学生的身体健康,提高学生的心理健康水平,加强体育新课程标准的学习,学习先进理念,认真上好每一节体育课,促进培智学生健康成长,提高自身教学业务的能力。

二、教学目标:

1、让学生了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

2、学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,能与同学团结合作。

三、教学重难点。

1、重点:让学生掌握体育知识技能并能够初步的进行锻炼。

2、难点:提高各年级锻炼体育的兴趣,让学生爱上体育课。

教学方法:讲授法、演示法、游戏法、比赛法。

教具:球、垫子、支架等。

四、基本情况分析。

本班共有6 名学生,其中男生2名,女生4 名,均为弱智,智商都在百分之40以下,家庭情况一般。特困生有 1人。学生家长的文化水平较一般。

五。 具体措施:

第一, 通过游戏比赛的办法,提高各班学习体育的兴趣。

第二, 在上课的过程中进行教师演示法和学生演示法进行技能传授,通过各种方法丰富上课的气氛。让学生在快乐的环境中进行锻炼。

第三, 根据各个学生的差异,制定相应的教学计划,实行个别指导教学法进行教学。

第四, 通过学习与实践相结合,将技能分为学生能接受的几个部分来教授,使学生初步理解和接受所学体育技能。

六:教改设想。

在往后的体育教学中,能充分运用新课改理念,利用丰富多彩的教学形式,提高新生的学习兴趣,并能使学生在上课的过程中得到充分的情感熏陶,培养学生们团结向上的良好意志品质。

第一学期教学进度表。

培智一年级体育教学计划。

2009——2010学年度。第二学期。

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