认识新朋友教学反思。
本节课，我主动和孩子参加活动，是孩子们的好朋友。在参与活动中，做自我介绍，和学生做游戏，画自己的好朋友，和孩子们交谈。发现老师和自己喜欢的事情其实是一样的，让学生有一种亲切感，积极投入到活动中，无拘无束。
在教学活动中，我不是站在一边看学生的活动，而是参与到为学生而设计的教学活动中，与学生进行心灵的沟通，通过交流，发现他们的需求，为他们解决疑难问题。让学生在活动中愉快地学习，当孩子全身心地投入到自己喜欢的游戏中时，学习活动对他们来说不再是一种负担。而是一种愉快的享受。
学生在活动中不仅是用自己的脑子去思考，还用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，用自己的嘴巴去说，用自己的手去操作，用自己的心灵去感悟，积极投入到教学活动中。学生需要的是一个自由的学习空间，教学中多创设实践活动，让学生能够充分表达自己的感受和见解，锻炼孩子们的动手能力，但他们更需要的是老师的爱心和鼓励，与他们交心、谈心，在活动中去感染他们。引导他们热爱生活，学会做人，有礼貌，态度端正、大方，健康成长。
水是生命之源教学反思。
本课属于“综合。探索”学习领域。本课让学生通过实践活动充分发挥美术实践能力，通过收集水的相关资料和设计制作“珍惜水资源”的队报，培养学生关心社会问题和热爱祖国的情怀。
我通过介绍节水标志，理解标识含义，引出为什么要“节约每一滴水的”讨论。在你的生活中有哪些浪费水、污染水的现象？针对这些现象，你能做什么？
应该做什么？我参与到学生的讨论中去，虚心向学生请教一些节水的方法和窍门。当大家觉得这些讨论已无法表达自己爱水、节水的决心的时候，我请他们利用手抄报的形式来做这件事情，让节水、爱水的行动和活动使更多的人参与进来。
效果是还是不错的。
生活中的垃圾教学反思。
一年级上册综合实践教案一年级综合实践教案
库车县第十三小学教学设计方案。年 班 级一年级 班时间。主备人。张玲。学科综合与实践课题谁的飞机飞得远第 1 课时教知识与技能 通过教学学生掌握折纸飞机的方法。学过程与方法 创设情景教学，激发学生兴趣，并以积极认真的态度参与活动。目情感态度与价值观 充分发挥学生的想象，创新和表现能力，培养学生的竞争...
一年级综合实践活动《剪剪贴贴》教学反思
一年级综合实践活动 剪剪贴贴 教学反思。本节课是一年级综合实践活动 下 中，主题二 手工篇 纸趣儿 中的活动一的内容 其中包括 剪剪贴贴 撕纸和折纸等内容。活动前，我引导学生收集废旧挂历 旧画册及广告纸等作为剪贴材料。在导入部分，我用课件出示学生熟悉的校园中的轮胎造型 瓶盖画等 做铺垫 激发学生 变...
一年级综合实践教案
教孩子学会怎么玩儿。对于一年级的孩子来说，综合实践活动 也好 做中学 也好，都是玩。在玩中学，在学中玩，这是一年级综合实践活动的特点，科技咨询不是要在孩子的玩耍中教育孩子。在一年级以游戏和活动为主，营造乐学 合群的良好氛围对孩子的成长发育是十分有利的。儿童都愿意参加游戏，只有遵守规则才能玩好。从小在...