数字成语（1）一心一意四面八方六神无主：一分为二四通八达不三不四（三心二意）五光十色（五颜六色）五花八门七零八落（七上八下）半斤八两九牛一毛（2）十全十美（十万火急）千军万马（千载难逢）（百家争鸣）万紫千红（万水千山）.绝大多数是表示非确指的，只有极少数是表示确数，如：
，三足鼎立三姑六婆五谷不分七擒七纵……等等。2.有的是表示“多”的意思，以含有“三、五、百、千、万”的部分成语最有代表性，如：
接二连三百炼成钢千头万绪三番五次百孔千疮万变不离其宗三令五申千方百计九死一生千夫所指亿万斯年，……等等。3.有的是表示“少”的意思，以含有“一”的部分成语最有代表性，如：
一丝一毫一针一线三言两语一毛不拔一知半解一点一滴一鳞半爪一朝一夕三三两两九牛一毛，……等等。4.有的是表示“繁杂、凌乱”的意思，以含有“七、八”的部分成语最具有代表性，如：
七零八落横七竖八七上八下乱七八糟七手八脚七折八扣七嘴八舌五花八门七拼八凑五光十色杂七杂八千头万绪，……等等。5.有的是表示强调突出，如：
，…等等。6.有的明显地含有贬义，以含有“三、四”的大部分成语最具有代表性，如：
说三道四朝三暮四不三不四推三阻四低三下四颠三倒四丢三落四欺三瞒四调三窝四，……等等。这些成语中的数字多少含有一点“是非好坏”或“这样、那样”等意思。从这类成语的语法结构来看，其中的数字可以充当各种成分：
1.作主语，如：一了百了、一之谓甚、万无一失；2.
作谓语，如：言行不。
一、气象万千、人一己百；3.作宾语，如：举一反。
三、杀一儆百、略知一二；4.作定语，如：八面玲珑、百家争鸣、万象更新；5.作状语，如：耳目一新、势不两立、三思而行；6.作补语，如：低三下。
四、推三阻。
四、行百里者半九十。另外，成语中的数字还有一定的修辞作用，它们可以构成多种修辞格。例如：
1.摹形；十字街头、八字打开；2.夸张：
入木三分，垂涎三尺；3.紧缩：三姑六婆、三纲五常；4.
衬托：千钧一发，一本万利；5.镶嵌：
四平八稳，一干二净；6.顶真；一而再再而三，人同此心，心同此理；7.同语：
一物降一物，一是一，二是二；等等。8.叠词：
三三两两，千千万万；
一年级成语归类整理
一上。成语。1.红日东升 轮通红的太阳在东边升起，形容朝气蓬勃的气象。也比喻艰苦的岁月已过去，美好的日子刚刚来到。2.秋高气爽 形容秋季晴空万里，天气清爽。3.窗明几净 几 小桌子。明亮的窗户，洁净的小桌子。形容房间干净明亮，陈设整洁。4.书声琅琅 形容读书声音响亮。一下。第一单元。形容欢乐 喜庆 ...
小学一年级上学期积累词语数字成语
一年级上学期积累内容。十月 带数字成语 一字头 一步登天，一针见血，一模一样，一言既出，驷马难追，二字头 二龙戏珠，二人同心，其利断金，两面三刀，两全其美，三字头 三心二意，三生有幸，三长两短，三顾茅庐，三令五申，四字头 四通八达，四海为家，四海升平，四分五裂，四面八方，五字头 五颜六色，五湖四海，...
整理新苏教版一年级语文下册成语 诗歌 谚语
九 成语 谚语 古诗 儿歌。1 成语 1 形容欢乐 喜庆 热闹的场面的成语 例如 奥运会 过年 国庆 欢声雷动 欣喜若狂 载歌载舞 灯火辉煌。2 形容春天美丽的景色的成语 春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然。3 形容遇到困难不退缩，坚持到底的成语 精卫填海 愚公移山 百折不回 勇往直前。4 形容...