五年级语文寒假生活指导答案大全

发布 2020-04-05 12:53:28 阅读 5412

寒假作业特指寒假内教师给学生布置的作业,由于时间较长,因此通常量较大。以下是为您准备的xx小学五年级寒假生活指导答案,希望对您有所帮助。

一、2.渴求而不知满足、偷偷地看、知道根据情况做出的选择,不惹人讨厌;3.沙锅、踮脚、旋涡、掂量、炒菜、柜子、抄写、间隔;4.

仔细、认真、充足、大声、急忙、完好;5.(1)觉察(2)发现(3)适宜(4)适宜(5)隐藏(6)隐蔽(7)隐瞒;6.(1)好友、孤独、烦恼;(2)读书长大的;(3)林海音、林含英、英子、《一家之主》《城南旧事》《窗》;二、1.

(1)yè、yō;(2)跨、踮、钻、挤、找;(3)急迫、惧怕;2.书籍所带来的智慧;被店员或老师发现受到训斥和驱赶;3.(1)想买一碗面条;交换着腿支撑;(2)脚累、会坐在沙发上休息、疲惫、会躺在床上;4.

我们要好好学习;5.如饥似渴;6.读万卷书,行万里路。

三、1.走马观花;2.(1)书里丰富的知识内容能充实自己的心灵获取更多智慧;(2)喜欢读书(3)读安康有益的书;3.

既然……就;4.乐此不疲:对某一件事物发生兴趣,沉溺于其中,不为疲倦;潜移默化:

指人的思想性格受到外来的影响而不知不觉地变化;5.书给予人们的实在太多,没有人可以不读书;四、1.(1)下笔如有神(2)其义自见(3)读万卷书(4)进步的阶梯(5)为中华崛起(6)白首方悔读书迟。

一、绿色、dān、chán、单于、chénɡ、shènɡ、盛开、sǎn、sàn、散步、bèi、

bēi、背包、zhuàn、chuán、传来;3.一目十行、一泻千里、对答如流、狼吞虎咽、变化多端、风驰电掣、大步流星、一日三秋、出口成章;4.罗贯中、章回**、我国最有代表性的长篇历史演义**;施耐庵、描写农民起义的章回**;吴楚材;曹雪芹;吴承恩;5.

中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿、早学比晚学好、古文、两百首诗、五十篇古文;6.(1)×(2)√(3)√;7.(12),,二、(1)《济公传》、《施公案》、课内学的书;(2)①学术思想等方面全部透彻地了解;②中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿;苗苗偏科而说的;(3)①最低要求或最低限度②起码、最起码。

三、1.访问、窄小、困惑;23.当头一棒:

比喻给人以突然打击;蓦然:出乎意料地;日月如梭:比喻时间过得很快。

四、1.卧薪尝胆——勾践、负荆请罪——廉颇、程门立雪——杨时、完璧归赵——蔺相如、百步穿杨——养由基。

一、2.伴侣、娱乐、忧郁、背诵、一趟、零点、编写、某人;娱乐、伴侣、误会、铝毒、朗诵、编写、涌出、遍地、一篇、偏僻;5.(1)环绕(2)围绕(3)缠绕;6.

一遍又一遍地读那本书、中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事、回过头来品味我最欣赏的一些片段并问问自己为什么喜欢它们、列个单子、作者是什么样的、怎样的生活经历、与另一个人同船而行、一位朋友、一处你随时想去就去的地方、也没有两个人会用同一种方式读同一本书;7.幅、本、匹、个、副、个、次、只;8.(1)比喻(2)反问(3)比喻(4)拟人。

二、(1)家、作者对书的喜爱(2)①书已读多遍,了解并熟悉②方便、随心所欲,想读就读、对书浓厚的感情,对一本书喜爱到百读不厌的程度(3)每个人都有个性化的读书方式、方法,收获也是独特的(4)散。三、1.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;2.

只要成功,就要继续练下去;4.只要功夫深;5.漫不经心:

随随便便,不放在心上;胸有成竹:比喻在做事之前就已经拿定主意。四、1.

(1)买书(2)读书(3)送书(4)藏书(5)谈书;2.一把钥匙、翻开知识宝库的钥匙。

一、2.珠、联翩、痴、津津、枣、甚、挂、伤;3.(1)继续(2)连续(3)陆续;4.

(1)书籍是全世界的营养品;(2)如饥似渴、不言而喻(3)别出心裁、与众不同、馈赠;5.(1)生活恰似乐章(2)月亮如玉盘一般挂在天上(3)我花了一夜工夫完成了这幅作品。二、(1)

营养极其丰富的书②长生果(2)①读书不做细致分析,不管懂与不懂,全盘承受②作者水平有限,因读不懂而放弃,不得已而为之(3)①与众不同的主意②打破千篇一律的模式,不落牢臼(4)①镜子、仿照着样子做、劳尽心血②真情实感。三、1.眼睛放光、心中有思念,稍有贪念、支吾了半天、心无杂念,没有一点贪念;2.

在技术上大徒弟高一些;因为二徒弟心无杂念,没有一点贪念;3.指的是心中的缺点,对钱的贪念和私念。四、1.

炎夏的阴凉、严冬的炭火、治狂医骄、灵魂的伊甸园;精神食粮、钥匙是知识的海洋是一辆自行车;2.(1)绿姑娘、把绿色带给大地;(2)白姑娘、把银色带给大地。

一、2.洛阳、海x因、洛阳纸贵、榆树、榆木、榆钱、湖畔、桥畔、耳畔、帐幔、帐幕、帏帐;宋、王安石、政治、文学、思想、曾巩、苏辙、苏轼、苏旬、欧阳修、柳宗元、韩愈;(3)举头望明月,低头思故土。二、(一):

1.张籍、欲作家书意万重、复恐匆匆说不尽;2.复恐、思念;3.

(1)看到春天满目的新绿,想到春天去了又再来的时候,而自己离开家乡,什么时候能再回来;(2)一年一度的秋风又吹到了洛阳城中,催我写封家书将我万重心意与亲人沟通;(二):1.那边,此处指关外;爬山一程,涉水一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,千家万户都挂起了灯火;家乡;风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故土的家园却没有这样杂乱的声音;2.

写景与叙事融为一体的词、身离故土之远,行军之困难、行进的方向、军帐之多,此行队伍之庞大;3.思乡。三、2.

(1)曾经熟悉(2)红的胜过火焰、日出江花红胜火,春来江水绿好蓝、江花、江水。四、1.(1)雁(2)黄鹂、白鹭(3)莺、燕(4)鹰(5)鸦;2.

(1)泰山(2)庐山瀑布(3)洞庭湖。

一、2.缕缕芳香、手绢、华侨、灵魂、无所谓、埋葬、乡愁、绸缎、玷污、眷恋、梳理、衰老、不甚在意、风欺雪压;3.眷恋、画卷、试卷、眷属、亲眷、案卷;期盼、欺骗、期望、欺侮、欺凌、期待;4.

偶尔、往常;珍惜、破坏;罕见、常见;欢乐、悲伤;5.迷人、高尚、冰凉、和蔼;6.(1)不管……都(2)尽管……还(3)虽然……但是;7.

(1)麻布绣着梅花(2)老人的心;8.(1)每逢佳节倍思亲、唐、王维(2)春草年年绿、唐、王维(3)无边丝雨细如愁、宋、秦观;9.悄然落泪、墨梅图、外祖父训斥、回国、送我墨梅图并语重心长的教诲我、赠我手绢。

二、1.(1)shé、línɡ、bǐn;(3)中华民族有气节的人物、刘胡兰、王小二;(4)愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神、愈秀气。她最有品格、最有灵魂、有骨气;松、竹;(5)①不要人兮颜色妃,只留清气显乾坤;已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏②有骨气。

三、1.枚、张、方、弯;2.时间、小时候、后来、长大后、而现在;3.

(1)比喻(2)我在这头,母亲在那头;(3)母亲(4)因为诗人太想象,太想祖国,这首诗歌表达了作者想回母亲的怀抱。四、1.(1)菊花(2)梅花(3)荷花(4)梨花;2.

(1)举头望明月,低头思故土(2)墙角树枝梅,凌寒单独开。

五年级寒假生活指导答案

1.窃读记。一 2.渴求而不知满足 偷偷地看 知道根据情况做出的选择,不惹人讨厌 3.沙锅 踮脚 旋涡 掂量 炒菜 柜子 抄写 距离 4.仔细 认真 充足 大声 急忙 完好 5.1 发觉 2 发现 3 合适 4 适宜 5 隐藏 6 隐蔽 7 隐瞒 6.1 好友 孤独 烦恼 2 读书长大的 3 林海音...

2023年五年级寒假生活指导答案

1.窃读记。一 2.渴求而不知满足 偷偷地看 知道根据情况做出的选择,不惹人讨厌 3.沙锅 踮脚 旋涡 掂量 炒菜 柜子 抄写 距离 4.仔细 认真 充足 大声 急忙 完好 5.1 发觉 2 发现 3 合适 4 适宜 5 隐藏 6 隐蔽 7 隐瞒 6.1 好友 孤独 烦恼 2 读书长大的 3 林海音...

五年级上寒假生活指导数学答案

2 3页。一 填空。二 判断 三 选择acb 五 计算 除第4道外均可用简便算法 六 解决问题。4 5页。一 填空。二 判断 三 选择。aca 四 计算。左边两道简算,右边两道可用一般方法进行计算 4 5 3 7 0 1 五 解方程x 19 20 x 11 27 x 1 3 六 解决问题。1 还剩 ...