一、在下面一段话的括号中，填上恰当的词。
节日的街上人真多啊！人行道上（ ）车行道上更是（ ）来到服装市场，哇！人更多，每个店铺前都（ ）影剧院前的广场上成了人的海洋，可以说是（ ）影剧院里面更是（ ）
二、在括号里填上合适的词语。
鼓舞（ ）错误改变（ ）继承（ ）
）经验提高（ ）态度（ ）作用。
三、选词填空。
爱护爱惜珍惜。
1、他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。
2、他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
安静宁静平静寂静
3、老师来了，教室里立刻（ ）下来。
4、海上有一轮明月，照着（ ）的海面。
5、他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（ ）
四、修改病句。
1、有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。
2、乌云和暴雨从天空倾泻而下。
3、在老师的帮助下，他明确了学习态度。
4、春天的上海是个美丽的季节。
五、想象题。
根据下面的材料，你能想象出现几种结果，请将其中一种结果的情节大概地写下来。
兔子和乌龟第一次赛跑时，由于兔子骄傲，以为乌龟跑得慢，就在大树下睡了一觉。这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气，还要和乌龟赛跑。龟兔第二次赛跑开始了……
六、根据课文内容填空。
1、小镇的早晨是 。穿镇而过的小河 。河水 。河面 。小河上横跨着 ，下面是个 ，不时有小船 。
2、壁画上的飞天，有的 ， 有的 ， 有的 ， 有的 ， 有的 ，
3、那像小提琴一样的，是在草丛中的声音；那像琵琶一样的，是在石缝间的声音；那像大提琴一样的，是无数道细流的声音，那像铜管齐鸣一样的，是的声音。
七、阅读短文。
一）走下大堤（dī tī），漫步在田间小路上。来到棉田边仔细瞧瞧，棉叶湿漉漉的，沉甸甸的棉桃把枝条都有压弯了，一个个棉桃好像一个个小铜铃似(sì shì)的，正丁当作响。 不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上还有一些小水珠，晶莹透亮。
离开棉田来到玉米地，这儿更热闹。你看吧！一株株一人多高的玉米，一尺来长好似（sì shì）牛角的玉米棒子插在粗壮的基杆上，棒子露出**一样的牙齿，谁见了不生喜爱之心。
哎，你瞧！一株株玉米多秀气。叶子上还挂着晶莹的水珠，多么像珍珠。
微风轻轻拂(fú hú)过，玉米好象觉得有了点凉意，轻轻颤抖了两下，几颗珍珠忽然钻到土里去了，你大概感到惋惜了吧？ 不！它们落下是去滋润肥沃的土地，是为人民贡献它的一份力量。
1）画出括号内不正确的读音。
2）照样子写词语。
沉甸甸： 雪白雪白：
3）用“ ”画出文中描写棉桃样子的句子。
4）短文中已用“∥”分为两层，分别写出各层层意。
第一层： 第二岐：
二）林荫大道。
这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。它宽十五米，可供四辆汽车并行（使驶）过，大道两旁，清秀挺（拔拨）的树和美丽的花儿交错相（印映），真是景色宜人。
高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的（娇骄）阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。一阵风吹来，发出哗哗的响声，（拂佛）去了人们连上的汗珠。大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。
串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热闹。
每天，无数行人、车辆在这条大道上来来往往，就像穿行在绿树红花的长廊里。
1、划去文中括号里不适当的字。
2、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词反义词。
茂盛（ ）遮挡（ ）
3、用“﹏﹏画出文中打比方的句子，想想这样写的好处（最少两句）
4、第二自然段作者是按从到的观察顺序，写了四种景物： 、运用了 、 的手法，把树和花的形色写得具体，形象。
5、整篇文章是围绕这句话来写的，写出林荫大道的特点。
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