小学语文五年级堂堂清练习题

发布 2020-04-05 11:17:28 阅读 3681

《林海》第一课时。

一、 给字加拼音。

酝酿椽( )子厦( )门。

二、 读拼音,写词语。

xiǎn jùn huà shù hú dié kuàng shān

qià hǎogāo lóu dà shà

三、 区别字组词。

俊洽糊。峻恰蝴。

四、 把下列词语补充完整。

)峰( )石高不盛气。

)面( )方孤峰万古( )

五、 写出下列词语的近义词。

珍贵悦耳亲切 ——

空隙缺乏舒服 ——

第二课时。一、 查词典,写出这些词语在文中的意思。

疾驶盛气凌人:

千山一碧悦耳:

二、 请用简练的语言分别概括出大兴安岭的岭、林、花各自特点。岭:林:

花:三、 用生动的语言描述一下你的家乡吧。

三峡之秋》第一课时。

一、读一读,连一连。

jú yòu yùn ylidiē

跌曳橘冽晕柚。

二、读一读,写一写。

闪耀劳累黄昏反驳跌倒橘子陡峭。

三、连线组词语,再读一读。

柑产清冽。柚曳消胧。

孕橘朦逝。摇子轻缓。

四、区别字组词。

昏( )峡( )霜( )烁( )俏( )

混( )侠( )露( )砾( )峭( )

第二课时。一、 联系上下文或查字典理解词语。

凌空飞降。激荡跳跃:

摇曳:二、 根据课文内容回答问题。

1、请说出不同时间三峡的景色有什么不同?

2、课文是按照什么顺序写三峡之秋的?请举出相关的语句说明。

三、写出文中的两个比喻句。

九寨沟》第一课时。

一、看词语写拼音。

晶莹剔( )透地处桂冠( )村寨荡漾浸染( )

三、 连线组词语,再读一读。

钙化覆养。水羊涵盖。

资源缤驻。羚藻永纷。

四、把下列词语补充完整。

晶莹一( )不( )五( )缤( )

斑驳不( )接引人。

第二课时。一、 写出下列词语的意思。

左顾右盼:风景如画:

五彩缤纷:缀满:

二、根据课文内容天空。

这篇课文通过描写九寨沟的表达作者对的热爱和赞美之情。

三、九寨沟什么季节最美?说说美在**?

朝三暮四》1、 给加点字选择正确的读音。

a、zhāob cháo

朝( )霞朝( )向朝( )代。

朝( )令夕改朝( )拜朝( )气蓬勃。

2、比一比,先注音再组词。

惧赋。狙武。

组斌。3、解释词语并造句。

朝三暮四的意思是:

造句:第二课时。

1、 文学常识。

本文作者是他是战国时著名的 ( 家、( 家家,是学派的代表人物,著作有《 》

寓言是带有( )或的故事,“寓”是的意思,它通常是把的道理寄寓在的故事里,语言简洁锋利。

2、 狙公赋予,曰:“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰:“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。

1)、解释。赋皆:

悦狙:2)、用自己的话说说“然则朝四而暮三”什么意思?

3)、你认为文中的狙公是一个怎么样的人?

相濡以沫》第一课时。

一、给字加音。

相濡以沫。泉涸相呴以湿。

二、 比一比再组词。

儒( )忘涸沫。

濡( )望固抹。

三、 我国春秋战国时期寓言盛行,这些古代寓言故事有很多已经成为我们常用的成语,举出三个例子:

任选一个造句:

第二课时。泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。

1、解释。涸相与:

呴:2、 用自己的话说一说“相濡以沫,不如相忘于江湖。”的意思。

3、文中写鱼儿互相帮助的句子是:

作者为什么在“相濡以沫”后面紧跟着又说“不如相忘于江湖”呢?

买椟还珠。1、 查字典。

“缀”用音序查字法,应该先查大写字母再查音节用部首查字法应该先查部首( )再查( )画。这个字的最后一画是( )缀以珠宝中的缀的意思是:

2、 买椟还珠的意思是:

3、 本文给你的启示是:

第二课时。1、对课文内容判断正确的一项是。

a、本文运用了比喻、排比的修辞方法。

b、文中“缀” 、饰” 、辑”的意思相同,都是“连。

缀”、 装饰”。

c、文中的“玫瑰”指的是玫瑰花。

d、“买椟还珠”众“还”的读音是“还”

2、“买椟还珠”的作者是他是末期( )家家,他的代表作有等。

3、故事中的楚人和郑人,一个卖,一个买,他们在交易时会说些什么?

楚人:郑人:

楚人:郑人:

有的人。1、 给加点的字选择正确的读音。

朽(xiǚ kuī)木呵(kē ē护。

臧(zāng zàng)克家俯(fǔ fú)首。

2、 查字典填空。

摔”字用音序查字法先查大写字母( )再查音节( )用部首查字法先查( )部,再查( )画,本文中的“摔垮”中的“摔”是什么意思:

第二课时。1、 根据课文内容填空。

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这里的第一个“活”指的是第一个“死”指的是第二个“死”指的是第二个“活”指的是。

2、 句子变变脸。

骑在人民头上的,人民把他摔垮。(变为被字句)

它本身就是一件完美的艺术品。(变为双重否定)

3、 用恰当的关联词语把下面的句子换个说法。

他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。

跌倒。1、 给下面词语中的字加上正确的读音。

a lub làoc là

落枕丢三落四。

跌落落荒而逃。

2、写出下列词语的近义词。

美丽黑暗。静谧害怕——

3、“谧”音用部首查字法先查部,再查( )画,“静谧的夜晚”中“静谧”的意思是反义词是。

第二课时。1、 根据课文内容,理解填空。

跌倒”的本义是让我们不再害怕跌倒”中的“跌倒”的意思是。

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