四年级语文下册 4-6单元堂堂清练习题（无答案） 长春版。
4—1 回乡偶书。
第一课时。一、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（ ）
a、少年（shào） 偶然（ǒu） 家乡（xiāng）
b、笑话（xiào） 儿童（tōng） 分离（lì）
c、双鬓（bìn） 为何（hé） 改正（jǎi）
d、互相（xiāng） 衰败（suāi） 客人（kè）
二、孪生兄弟辩长相。
衰识想。哀织相（ ）
偶客离（ ）
寓容商（ ）
三、挑三拣四。给句中加点字选择正确的解悉，填序号。
老：①年岁大；②在某此方面富有经验，老练；③陈旧；
很，极。1、少小离家老大回。 （
2、太阳已经老高了。
3、这座老房子有百年历史了。（
4、在这个领域，他可是老手了。（
5、人家老拿冠军，咱可得加油啊！（
4—1 回乡偶书。
第二课时。一、理解诗句我最行。先解释加点词，再写出诗句的意思。
1、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
乡音。鬓毛。
诗名的意思。
2、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
相识。何处。
诗句的意思。
二、慢嚼细品，精彩回顾。
1、《回乡偶书》的作者是朝诗人这是一首久客异乡、返回故里的感怀诗，抒发了作者。
感慨。2、诗的感请自然、逼真，尤其是一个“ “字，不只是说诗作得之偶然，还泄露了诗情来自生活，发于心底的这层意思。
3、第四句虽写 ，却借场面的感觉着笔；虽写 ，却从的角度着笔，极富生活情趣。
三、古诗识累，默写两首《回乡偶书》
4—1 黄鹤楼送孟浩然之广陵。
第一课时 一、我是词语小专家。
wéi yī huáng hè lóu cí bié wú qióng wú jìn
二、比一比，组成词。
楼唯（ ）故（ ）陵（ ）
搂维（ ）姑（ ）棱（ ）
三、比赛查字典。
四、快乐选择。
1、故人西辞黄鹤楼（ ）
a 老朋友；故友 b 死去的人。
2、烟花三月下扬州（ ）
a 烟火 b 指春天艳丽的景物。
3、孤帆无影碧空尽（ ）
a达到极端 b 所有的。
4、唯见长江天际流（ ）
a 只是 b单单，只。
五、默写古诗。
黄鹤楼送孟浩然之广陵。
4—2 黄鹤楼送孟浩然之广陵。
第二课时 一、判断下列说法的正（√）误（×）
1、广陵指的是现在的江苏省南京市。（
2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐朝大诗人李白写的，他被后人誉为“诗仙”。（
3、诗人与友人送别的地点是广陵的黄鹤楼。（
4、“故人”是老朋友的意思，在这里指的是李白。（
5、诗人送别友人的时间是阳春三月。（
二、选出下列诗句所有的修辞方法。
比喻拟人夸张对偶反问设问。
1、白发三千丈，缘愁似个长。（
2、问渠哪得清如许？为有源头活水来。（
3、大漠沙如雪，燕山月似钩。（
4、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（
5、莫愁前路无知已，天下谁人不识君？（
6、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（
三、倾心交流。
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首诗，前两句轻快流畅，意境优美，后两句情景交融，表现了作者对友人的。
2、因为黄鹤楼在的西面，在黄鹤楼辞别去广陵，所以说“西辞”。
3、从一句中能看出来这首诗是在阳光明媚、百花盛开的的春天写的。
四、小练笔。如果你是李白，你想对孟浩然说什么？
4—3 九月九日忆山东兄弟。
第一课时。一、拼音指南。
zhū yjiā jidēng gāo
sī niànjīng yhuí yì
二、快乐汉字加减法。加偏旁并组词。
遍（遍地）例：扁篇（篇章）
编（编织）谣。
凌隹。三、把每组中不是同类的词语找出来，画上“√”
1、梅花菊花腊梅花鲜花茉莉花。
2、爷爷奶奶刘老师爸爸姑姑。
3、重阳节中秋节端午节元宵节教师节。
4、火红金黄碧绿颜色雪白
四、快乐区分。给加点字选择正确的解释，填序号。
异：①有分别，不相同；②奇异，特别；③惊奇，奇怪。
另外的，别的。
1、异口同声（ ）
2、异想天开（ ）
3、独在异乡为异客（ ）
独：①一个； ②独自；③唯独；④自私。
4、独断专行（ ）
5、独木桥（ ）
6、独在异乡为异客（ ）
4—3 九月九日忆山东兄弟。
第二课时。一、古诗大擂台。先补充诗句，再写出诗句的意思。
1、独在异乡为异客。
诗句意思。2、劝君更尽一杯酒。
诗句意思：
二、给句子排排队吧！
）遥想今日重阳，兄弟又在登高。
）每逢佳节良辰，越发思念眷亲。
）他们佩带茱萸，发觉少我一人。
）独自流落他乡，长做异地之客。
三、古诗跷跷板。
1、农历九月九日是节，现在又称节，有等习俗。
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