一、写出下列句子所运用的修辞手法。
1．你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧。
2．秋天就像一个穿着金色裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的偏执，将。
明亮和清爽撒给大地。
3．我读得很快，囫囵吞枣，大有“好读书不求甚解”的味道。
二、按要求写句子。
1．一本你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。（仿句子）
2．一本书你看过多少遍。
你可以从中发现新东西。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）
3．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）
4．上初中后，又不满足只看一般的故事小书了。（修改病句）
三、根据课文内容填空。
1事非经过不知难。——陆游《题书斋联》
2共欣赏相与折。——陶渊明《移居》
3．书，人们称之为人类文明的。
4．冰心给儿童写的几句指导读书的话是。
四、阅读课文选段，完成练习。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书：首先我会思考，想想故事中的人为何如此作为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故。
事。以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来回味我最欣赏的一些片毁，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分，试图从中找到我以前忽。
视了的东西：做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想。
象那个作者是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人。
同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。从。
某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式读同。
一本书。1．“我”是怎样一遍又一遍地读那本书的？把介绍作者反复读一本书的方式。
方法的句子画上“——
2．“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行？(
a．“我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当做人来相伴。
b．“我”从不同的角度以不同的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰，“我”感觉书不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。
c．“我”读书的时候就会想起以往和朋友在一起的时光，所以说就像与另。
一个人同船而行。
3．文中的省略号省略了什么？请发挥想象试着补充一下。
五、读，写一写。
一天．一位贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。
当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只（要求请求乞求）给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：
“我应该付多少钱？”年轻女子回答到：“一分钱也不用付。
妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接收我由衷的感谢吧！
”说完男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看见上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样（迸发散发）出来。
节选自《一杯牛奶》
1、仔细品味文中括号里的词语，联系上下文选择一个准确的打上“√”
2、读上面的片段，分别找出事情的起因，经过和结果，简要记录下来。
起因：（ 经过：（
结果：（ 3、你认为这个片段写得最具体的细节是什么？这样安排合理吗？为什么？
范文：童年就像那海滩上一块块贝壳，也像天鹅身上那一根根洁白的羽毛，数不胜数。其中，有一件事至今也让我记忆犹新，就是红樱桃和辣椒的事。至今想起，真的既尴尬又好笑！
记得有一天，妈妈带我去逛街，走过了一家水果店，那儿的水果应有尽有：紫盈盈的葡萄，红彤彤的苹果……看得我是眼花缭乱，但是最吸引我的还是那红得可爱的樱桃。我看得垂涎欲滴，这时，妈妈好像看透了我的心思，便买了一些。
回到家，妈妈把樱桃洗了洗，一个个樱桃越发“晶莹透亮”。别说吃了，我看着看着，口水都流出来了。不等妈妈开口，我就迫不及待地拿了一颗往嘴里送，轻轻一咬，一股甜汁一直甜到了我的心坎里。
“真好吃！”我一边说，一边伸手去拿。没多长时间，樱桃就被我消灭光了。
事隔不久，奶奶从花鸟市场买来了供人观赏的红辣椒，它就像似节日里高挂着的“红灯笼”在绿叶的衬托下，漂亮极了！我想：辣椒怎么这么红，一定也像樱桃那样可口、好吃。
趁奶奶不注意，我摘了一个，学着妈妈样子洗了洗就往嘴里送，我刚咬到辣椒籽、辣椒汁。顿时，我被辣哭了。“芸芸，你怎么了？
”奶奶问。但我却辣得连话也说不出来。奶奶看看仍在一旁的红辣椒，便又数落起来：
“你这馋猫！怎么什么东西都吃啊 ！”奶奶把我牵到水池边，让我反复不停的漱口。
到了晚上，爸爸妈妈都下班回来，听着奶奶的“故事”，看着我红嘟嘟的嘴唇，都笑得前仰后合，我恨不得找个地缝钻进去。现在回想起来，我觉得当时的我真的好傻！
六、作文题目“无法抹去的记忆”。
提示：在你成长的道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔。。。的事，如今他们成为你记忆中的珍宝！让我们从记忆库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
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一 填空。一 朝阳从事 体态 播种 一 暖炕一 枪一 锁一 暖流一 蜡烛。的标题 的魅力 的转身 的战场。其一人专心。虽与之这句话出自本文出自 二 四字词语。而入若狂千 一不屈。会神 以自重其口舌。有力身 其 转 逝不舍。而止莫 妙风趣趣味。乐观 七八 长途血 杀。扬 挫 空见云 雾一如 采 长死 ...
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苏教版五年级语文第。一 二练习题班级。姓名得分 一 基础知识积累与运用。38分 一 字词天地。26 分 1 读拼音，写词语。10分 lu lj m p o xi o k ng zh s y ng hu qi o r ng y n xi o lji ji ni ng z o 2 用下列字加上不同的部首...
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习题一 我会根据意思写词语。1 专门用来放书的柜子叫。2 专门用来放鞋的柜子叫。3 使钱物安全 保险的柜子叫。4 商店里营业用的柜子叫。设计意图 课文 现了 书柜 一词，以此为发散点，引出其它的名词，让学生积累词语。习题二 记一记，了解我国的四大名著。1 三国演义 也称 三国志通俗演义 罗贯中我国第...