人教版小学语文五年级上册作业本回顾拓展一答案

人教版小学语文五年级上册作业本回顾·拓展一答案。

回顾·拓展一。

1、拼一拼，写一写。

jù pà yú lè zhī chēnɡ bèi sònɡ

惧怕）娱乐）支撑）背诵）

shū ɡuì chǎo cài huán rào wū yán

书柜）炒菜）环绕）屋檐）

2、写出下列词语的近义词。

激励（鼓励）光临（光顾）害怕（惧怕）

担心（担忧）充分（充足）环游（周游）

3、把下列成语补充完整。

滚（瓜）烂熟囫囵吞（枣）不求甚（解）

津津有（味）如（醉）如痴如饥似（渴）

4、读一读，连一连。

不出声地读跳读。

简单略微地读朗读。

精心细致地读通读。

有所取舍跳跃式地读默读。

从头到尾阅读全书或全文略读。

清晰响亮地把文章念出来精读。

5、填一填，背一背。

1）一日（无书），百事）荒芜。

2）读书（破万卷），下笔（如有神）。

3）书犹（药）也，善读之可以（医愚）。

4）黑发不知（勤学早），白首方悔（读书迟）。

5）读书有三到，谓（心）到、（眼）到、（口）到。

6、默读短文，完成练习。

名人读书的逸事。

书是人类进步的阶梯，我国许多名人与书都有一段逸事呢。

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他没看一本书，不是一上来就从头至尾地去读，而是对着书本闭目沉思，猜想书中写了什么，经过一段时间的思考后再打开书。如果书的内容与自己的猜想一致，他就不再读了，如果与猜想的不同，他就认真地去读。

华罗庚的这种“猜读法”，不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维能力和想象能了。

相声大师侯宝林之上过三年小学，由于他勤奋好学，终于成为著名的相声表演艺术家。有一次，他想买一部明代的笑话书，跑偏北京城的旧书摊也未能如愿以偿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就顶风冒雪，连续十八天跑到图书馆去抄书。

一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

著名女作家茹志娟的家中挂着一张条幅，上面写有“煮书”两个大字。她说：“书，光看是不行的，看个故事节庆，等于囫囵吞枣，应该精读，然而还不够，进而要‘煮’。

”要“煮”的烂熟，自然我是一遍两遍就能奏效的。

著名教育家徐特立当年曾刻苦攻读过《说文解字》。这是我国有史以来第一部系统分析字形和考究字源的字典，共收有9000多个字，非常难读、难记。他每天只学两到三个字，晚上睡觉时用右手食指在左手掌心里默写白天学过的字，这道滚瓜烂熟在学下一个字。

英国作家史美尔斯说：“好书是生活中最宝贵的财富之一。”许多名人之所以出类拔萃，其中一个重要的原因就是他们与书结下了不解之缘。

1、读文中画横线的句子，简要写下你对“煮”书的理解。

答：“煮书”就是反反复复地阅读，读出声音、读出感情，读懂内容，读出味道。

2、短文中写了哪几位名人读书的逸事？他们各有什么样的读书方法？

答：写了著名数学家华罗庚的“猜读法”、相声大师侯宝林的“抄录法”、著名女作家茹志娟的“煮书法”、著名教育家徐特立“掌心默写法。

3、把下列有关读书的名人名言补充完整。

好书是生活中最宝贵的（财富）之一。（史美尔斯）

书是人类进步的（阶梯高尔基）

书籍是全世界的（营养品莎士比亚）

一本书像一艘（船），带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋凯勒）

4、你最近读过什么书？你觉得那种读书方法对你帮助最大？（结合自己近期读的书来写，最好能写出理由。）

答：我最近读了曹文轩的《蔷薇谷》。我觉得猜读法、摘录法对我帮助很大。因为猜读法可以节省时间，而摘录法能使我积累一些好词好句，以便于今后用到自己的习作中。

远方的朋友：

您好！因为你们的信任，所以我一直在努力之中……

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