命题：钱健班级姓名学号
一、看拼音，写词语。
rǔ bái kòng zhì zhí xíng xiá gǔ guǒ xié lì rú
róng yán bīn lín jiā cháng biàn fàn shēng tài píng héng
二、多音字组词。
biànkōngsǎn
便空散。piánkòngsàn（ ）
chnáncáng
处难藏 chnànzàng
三、照样子，分类写词语。
1、含有“看”的意思：左顾右盼。
2、含有“想”的意思：前思后想。
3、春：春意盎然。
4、夏：骄阳似火。
5、秋：秋高气爽。
6、冬：银装素裹。
四、将下列词语归类。
气宇轩昂 ②风和日丽 ③舍己为人 ④神采奕奕 ⑤山清水秀 ⑥拾金不昧。
温文而雅 ⑧草长莺飞 ⑨奋不顾身 ⑩风度翩翩 ⑾奇花异草 ⑿鞠躬尽瘁。
1、描写人物神态的有：
2、描写自然风光的有：
3、描写人物品质行为的有。
五、修改下面一段话中的错误。
西游记是中国古典**四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。
六、将下面的句子整理成一段通顺的话。
）这是一种生命力很强的草本植物。
）还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地萌发出来。
）红花草，也称紫云英。
）不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，把大地映得像块。
红玛瑙，美极了。
）南方水稻种植区里遍野都有它的足迹。
命题：钱健班级姓名学号
一、看拼音，写词语。
bào zào pí qì gān zào mǎng yǎ qīng zhù
kè chéng shǔn xī zǔ náo rú jī sì kě bù qū bù náo
二、比一比，再组词。
躁挠倾吮增。
燥绕顷允赠。
三、将词语搭配起来。
清凉的伙伴精心喜悦。
干燥的河水感受指导。
亲密的海绵丰富温暖。
动人的笔调充满知识。
四、读句子，用加点的词造句。
1、她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。
2、海伦这种不屈不挠的精神，永远留在世人的心中。
五、理解填空。
1、“我常常感到花瓣于是我把落日想象为园中的花瓣从空中她用这样
描绘着你从中读出了。
2、海伦原来“水”就是这种她，心中充满了。
感到。六、阅读答题。
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿就告（诉许）孩子们：“这白杨树从来就是这么直，这么高大。
（那哪）儿需要它，它很快就在（那哪）儿生根发（芽牙），长出（粗壮茂盛）的枝（干杆遇到遭到）风沙雨雪遭到遇到）干旱洪水，它总是那么直，那么（坚强坚定），不软弱，也不动摇。
1、用“√”选出文中括号中使用正确的字词。
2、在文中横线上填上合适的关联词。
3、读爸爸的话填空。
（1）第一句写出了白杨与众不同的特点。
（2）第二句用了两个“哪儿……哪儿……”说明白杨树具有适应性。
的特点。4、用“ ”在文中画出白杨树遇到恶劣气候的语句。用“ ”画出文中反。
映白杨树不怕困难，具有坚强品质的语句。
5、朗读这段话时，要读出对白杨的的感情。
六年级语文第六周家庭作业（一）
命题：茆金芹班级姓名学号
一、看拼音，写词语。
táng láng zhū hóu bǐng bào shì fèng huò huàn yīn fú huǎng rán dà wù
二、给下列多音字注音并组词。
乘弹转处。三、在括号中填上课文中的成语。
1、 鸟儿在天空中地翱翔。
2、这道题我想了半天也毫无头绪，经老师一点拨，我。
3、我们一定要注意卫生，否则病菌就会。
4、汽车刹车出了故障，如果不尽快维修，后果将。
四、在括号里填上合适的关联词语。
1、大臣们认为攻打楚国取胜的希望很大要考虑到其他诸。
侯国会乘虚而入。
2一心想得到眼前的利益，不顾身后隐伏着祸患不会有好结果。
3、那位侍奉吴王的少年（ ）直接去劝说，（ 讲了一个故事，让吴王自己去琢磨。
五、把下面的成语的后半句补充完整。
差之毫厘百尺竿头尺有所短。
道高一尺城门失火不入虎穴。
四年级数学第六周家庭作业
学生姓名家长评价 优良中 家长签字。一 用递等式计算。二 用简便方法计算下面各题。300 6 x12 25x 4 878x10225x44 99x64101x16 1625 199x2532x16 14x32 125x32x8 25x32x125 1200 624 762100 728 772 35...
六年级数学第六周家庭作业布置
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五年级数学第七周家庭作业
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