【】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？查字典数学网小学频道精心准备了六年级数学第六周家庭作业，希望对大家有所帮助！
一、计算题。
1.直接写出得数。
2.计算下面各题。
1)递等式计算：
2)解方程： (50%)=16
3)简便计算：
3.列式解答下列文字题。
1)一个数的是 ，这个数的是多少？
2)24的减去的差与一个数的40%相等，求这个数。(列方程解)
二、填空题。
1、某计算机在1秒钟能进行七十亿五千零六万四千次计算，横线上的数写作( )四舍五入到亿位的近似数约是( )
2、如果+1=b(其中b均不等于0)，那么和b的最大公因数是( )最小公倍数是( )
3、如果在数轴上表示这四个数，其中( )离0点最远。
4、右图的圆柱杯子与圆锥杯子底面积相等，把圆锥装满水后倒进圆柱里，至少要倒( )杯才能把圆柱装满。
5、商店有5箱水果，从每箱取出6千克后，余下的水果恰好是原来3箱水果的质量，原来每箱水果重( )千克。
6、右图是用棱长是1厘米的小正方体搭成的，它共用了( )个小正方体，它的表面积。
是( )cm2。
+2b+5=10.8，则6+4b-5=(
8、用小棒照下面的规律搭正方形，搭一个用4根，搭2个用7根，搭10个要用( )根小棒，搭n个要用( )根小棒。
9、用2根3cm、1根7cm、2根8cm的木棒能围成( )种不同的三角形。
三、判断题。
1.圆的面积与半径成正比例。 (
2.从直线外一点到这条直线所画线段中，以和这条直线垂直的线段为最短。(
3.两个质数相乘的积只含有两个约数。 (
4.一件儿童上衣原价100元，降价20%后，又涨价20%，此时这件儿童上衣售价不变。 (
5.4.98的商是两位小数时，余数是2。 (
四、选择题。
1.钟面上分针转动的速度是时针的( )倍。
a.60 b.12 c.6
2.六(1)班有a人，比六(2)班的2倍少b人，用含有字母的式子表示六(2)班的人数是( )
a.2a+b b.(a-b) 2 d.(a+b) 2
3.一种精密的零件实际长度是8毫米，画在图纸上是4厘米，这幅图的比例尺是( )
a.1∶2 b.2∶1 c.5∶1 d.1∶5
4.6名裁判员给一名体操运动员打分，去掉一个最高分，平均得9分，去掉一个最低分，平均得9.5分，最高分与最低分相差( )
a.2.5分 b.3分 c.不能确定。
5.一个服装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米。原来做600套这种服装所用的布，现在可以多做多少套？正确列式是( )
a.600-600(2.2-0.2) b.6002.2(2.2-0.2)
c.6000.2(2.2-0.2)
五、判断题。
1.小明看一本科技书，第一天看了55页，第二天看了全书的 ，第二天看的页数恰好比第一天多20%。这本书一共有多少页？
2.一艘轮船从甲港开往乙港，每小时行32千米，6小时到达。从乙港返回甲港时用了5小时，返回时平均每小时多行多少千米？(用比例知识解答)
3.加工一批零件，甲、乙合做15天完成。如果甲做3天，乙做5天，可完成全部任务的 。已知乙每天做18个，这批零件共有多少个？
4.甲、乙两车分别从a、b两地同时相对开出，经过5小时相遇，相遇后各自继续前进，又经过3小时，甲车到达b地，这时乙车距离a地还有240千米。
a、b两地相距多少千米？
5.用纸剪成一个半径是6厘米的半圆和一个半径是3厘米的半圆，放在桌面上。
如图)。覆盖桌面的面积是59.96平方厘米。求图中阴影部分的面积。
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：
有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
四年级数学第六周家庭作业
学生姓名家长评价 优良中 家长签字。一 用递等式计算。二 用简便方法计算下面各题。300 6 x12 25x 4 878x10225x44 99x64101x16 1625 199x2532x16 14x32 125x32x8 25x32x125 1200 624 762100 728 772 35...
五年级语文第六周家庭作业
命题 钱健班级姓名学号 一 看拼音，写词语。r b i k ng zh zh x ng xi g gu xi l r r ng y n b n l n ji ch ng bi n f n sh ng t i p ng h ng 二 多音字组词。bi nk ngs n 便空散。pi nk ngs n ...
六年级数学第五周家庭作业
命题 吴红光班级姓名学号 一 我会填。1 一种圆柱形铁皮油桶的侧面是用长3.14m 宽1.4m的长方形铁皮焊接而成的，那么这。个油桶的容积是m3，合升。2 一个圆柱，沿一条底面直径纵切后，可以得到一个边长8cm的正方形截面，这个圆柱。的体积是cm3。3 一种高4厘米的圆柱形罐头瓶的标签上写着 容量 ...