一、（读拼音，写汉字）
xiūsèjìmò ɡuījufànɡsì
jǐnɡtìjīchǔ chōnɡjǐnɡ
pòzhàn shǒupà quánsuō
xífù jījiānɡ ɡuǐjì
diānbō chānfúɡēdɑ
二、用“__画出正确的读音。
1、发怔：fāzhènfāzhěnɡfāzhènɡ
2、露馅：lùxiànlòuxiànluòxiàn
3、熔岩：rónɡyánrónɡyànrónɡyá
4、抖擞：dǒushǒudǒusǔdǒusǒu
三、用“严”组成不同的词，填入括号里。
纪律()办事()病情()
态度() 考验 ()注视。
)要求()机密 ()声明。
)批评()拒绝 ()赌博。
严明严谨严重严肃严峻严密严格严守严正严厉严词严禁。
四、（对的画“√”错的画“×”
1、“清平乐”的“乐”读yuè。(
2、三首诗都是叙事诗。 (
3、“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”中的“六七里”“三四声”与“一叶渔船两小童”一句中的“一叶”“两小童”一样，都是确指的数字。()
4、“不脱蓑衣卧月明”是指牧童连衣服都来不及脱，倒下便睡，一直睡到月上中天。()
5、“醉里吴音相媚好”是指作者在酒醉之中听到有人操着柔媚的南方口音在相互逗趣、取乐。()
五、下列诗句、题目和作者都正确的一组是()
a、随风潜入夜，润物细无声。——春夜喜雨》（李白）
b、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——晓出净慈寺送林子方》（杨万里）
c、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。——牧童》（辛弃疾）
d、洛阳新友如相问，一片冰心在玉壶。——凉州词》（王昌龄）
六、把下面的诗句分成两类，把序号写在横线上。
a、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
b、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
c、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
d、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
e、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
f、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
1、描写儿童有趣的生活。
2、描写乡村美丽的春景。
七、填充词语，并按要求归类。
)盆大雨 ()羊补牢。
)死()归()采奕()
)苗助长 ()山()岭。
)己救()(眉不()
1、寓言故事的题目：
2、描写自然景象的：
3、描写人物神态的：
4、描写人物高尚品质的：
八、我能填准确。
1收篙停棹坐船中。
2溪上青青草。
3白发谁家翁媪？
4、《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐·村居》这三首诗词的作者依次是这三首诗词描写的都是。
5、《清平乐·村居》的作者辛弃疾是___代词作家。“清平乐”是___村居”是___读诗句我们似乎可以听到___带着醉意在溪边的茅屋里相互逗趣、取乐，看到他们的大儿子___半大的孩子___最小的孩子___真是一幅一家老小其乐融融的乡村生活图。
九、课文片断精彩回放。
一）临死前的严监生。
自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭似的过来陪郎中弄药。
到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：
“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：
“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：
“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：
“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
1、联系上下文，理解词语。
再不回头。一声不倒一声。
2、用“__画出严监生临死前的动作。
3、用“”画出严监生临死前的神态。
4、根据严监生临死前的动作和神态，说说他临死前会想什么。__
5、严监生是我国古典___**中的一个人物。**的作者是___在这个片断中他通过等描写方法，刻画了一个的形象。
二）1、给片断加上标点符号。
2、根据意思写词语。
大伙儿把袖子举起来，就是一片云。()
大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。 (
街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。()
3、写出画“__的句子的意思。并给这个句子换一种说法，不改变其意思。
4、画“”的句子用了手法。
5、你觉得晏子是怎样一个人？
五年级语文下册练习
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