双沟镇白庄小学蔡克喜。
第二单元光。
作业1：研究物体的颜色与吸热。
1)物体的颜色与吸热有关吗？请自学书上的要求。
2）师生讨论这个对比实验的注意事项。
除了纸的颜色和光滑程度不同，其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致。
3）学生实验、记录。
3、物体吸热与受阳光直射、斜射的关系。
1)学生阅读书上的实验方案。
2)学生分析对比实验的注意事项。
3)学生完成实验记录。
物体的颜色与吸热试验记录表。
4、整理我们的观察记录，将物体的颜色与吸热实验的数据绘制成一张图表。
0 2 4 6 8 10 时间（分钟）
2）分析。为什么黑色蜡光纸比黑色无光纸升温慢？
铝箔纸的吸热本领比较小。
5、总结归纳。
回顾第两课，总结我们可以用什么办法来得到更多太阳的光和热。
作业2：研究阳光的直射、斜射与吸热。
问题思考：在阳光下水平放置、直立以及和阳光垂直的物体哪个升温快？
把三个同样的黑色纸袋分别按和地面水平、垂直、和阳光垂直的方式摆放，看看哪个升温快。
阳光的直射、斜射与吸热试验记录表。
简答：纸袋怎样摆放温度升的快，我们怎样解释？
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