五年级语文周末优化作业（tjm）（出题范围：第六单元）一、形近字组词姓名家长。
庸署踢怒井。
涌暑惕奴阱。
二、把下列的词语补充完整。
）庸无能如（ ）大敌心（ ）如焚故（ ）重演花样（ ）华。
长途跋兵不动丰（ ）多彩一（ ）千丈 （ 而走险。
三、填空，解释带点字的词语。
1、 逢驿使，寄予陇头人。逢： 2、海内存知己，天涯若 。若：
3、良药苦口利于 ，忠言逆耳利于 。忠言。
四、火眼金睛辨 “网络”，对的打“∨”错的打“×”
1）有了网络，我们可以更快捷地了解世界上发生的事。（2）有了网络，我们可以无止境去玩更多的游戏。 （3）网络给我们提供信息，我们可以毫无选择地利用它。
（4））网络把全世界连成一家，咱们的地球就好像成了一个小村庄。（五、请你选择。
坐在家里，可以利用制作绘声绘色的电子邮件，发送到世界各地。
a．电视机b．录音机 c．多**电脑 d．摄像机。
六、读句子，请选择句中引号的用法：
a．表示引用 b．表示特定称谓 c．表示讽刺或否定 d．表示强调，需要着重指出的部分。
1）在茫茫大海中，漂流瓶也扮演过“信使”的角色。（2）计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。（3）2024年，美国**提出建设“信息高速路”的计划。
4）他拼命跑了40多千米，只为了一个目的：传送“我们胜利了”的信息。（
七、根据课文内容进行分析正确连线。
远古计算机网络速度快、信息单一文字。
古代电报、**信息传递速度慢、不精确。
近代口耳相传或借助器物信息传递速度相对快一些、距离远相对就慢、且费用高。
现代靠驿差长途跋涉速度快、信息内容丰富，图、文字、声音。
当代依靠交通工具的邮政系统信息传递速度慢、信息形式单一。
八、用一个词语或一句话概括介绍文中的人物。
周幽王哥伦布桑恩菲迪皮茨。
九、写出下面词语中带点字所指的信息传递工具是什么。
鸿雁传书伊妹儿信息高速路顺风耳。
烽火连三月，家书抵万金鸟类是特种通信兵。
五年级第二周数学周末优化作业
班级 姓名等级 内容 因数倍数 一 填空 1.在 中有因数2的是同时是2和3的倍数的是同时是 的倍数的是。2.数6047至少加 就是3的倍数，6212至少减 就是5的倍数。3.用 这四张数字卡片，按要求组成两位数。至少写3个 1 组成的是偶数。2 组成的是5的倍数。3 组成的既是2的倍数又是5的倍数...
五年级第二周数学周末优化作业
班级 姓名 等级 家长签字 内容 小数乘法 一 填空。1 根据35 12 420，直接写出结果。3.5 12 0.35 12 3.5 120 0.422 在 里填上 或 47.6 0.97 47.6 3 在括号填上适当的数。8.03千克 千克 克。0.45时分。2.8平方分米 平方厘米。4 7.2 ...
五年级第二周数学周末优化作业
五年级第二周数学周末优化作业。班级。姓名 等级 家长签字 内容 小数乘法 一 填空。根据35 12 420，直接写出结果。0.422 在 里填上 或 8 12.1 4 24.23 在括号填上适当的数。8.03千克 千克 克。0.45时分。2.8平方分米 平方厘米。4 7.2 0.63的积里有 位小数...