第1课草原。
一、看拼音,写词语。
xiū sxiōnɡ jīnxuàn rǎn
tǎn zipiān àishuāi jiāo
二、 给加点的字选择正确读音。
勾勒(lè lé) 迂回(yú yū)
吟诵(yín yé) 鄂温克(é
三、 给多音字注音并组词。蒙。似。
四、 在括号里填上正确的字。
驰弛。奔名。
松缓。拨拔。
)转挑( )
)草牙。带代戴。
)路爱( )
时穿( )五、在括号里填上恰当的词。
)的空气的天空。
)的绿毯的小诗。
)的微笑的乐趣。
六、根据意思写词语。
1.言谈举止等自然、不拘束。
2.用线条画出轮廓。
3.回旋,环绕。
4.过分约束自己,态度不自然。
七、缩写句子。
1.打柴的孩子吃力地背着满满一背篓柴火。
2.大家热情地接待了远方的客人。
3.轰隆轰隆的火车来来回回地运载着成千上万吨沙石。
八、走走停停加标点。
西部大开发十年来( )各地发展很不平衡( )云南怒江就是在开发与保护的两难中( )陷入了( )抱着金饭碗讨饭吃( )的困境( )
九、你知道吗?
草原》这篇散文的作者是 。本文按照顺序叙述,分别写了的动人情景,表现了草原秀美的景色和内蒙古人民的热情好客。最后作者以的诗句,表达了自己对草原的热爱,赞美了草原人民的真挚感情。
十、阅读直通车。
草原》这次,我看到了草原。那里的天别处的更可爱,空气是那么(新鲜清鲜),天空是那么(晴朗明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下而并不( )四面都是小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美柔软),就像只用绿色渲染,不用墨线色勒的中国画寻样,到处( )轻轻流入云际。这种境界, 使人(惊叹惊讶), 叫人舒服, 愿久立四望, 想坐下低吟一首奇丽的小诗。
1、在( )里填上适合的词语。
2、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
3、在里填上适合的关联词语。
3、我能写出下列词语的近义词。(3分)
奇丽愉快舒服( )
4、文中有2个表示“绿”的意思的词语,分别是和我还从课外积累了2个,分别是和。
5、用“~~画出文中的拟人句。
6、用“ ”画出文中的一个比喻句,这句话中把比作了。
7、文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好,你能说说好在**吗?
8 、“一”有一下解释:a、相同 b、数量词 c、专一 d、满,全(3
分)“一碧千里”的“一” 应取解释;
一模一样”的“一” 应取解释;
高歌一曲”的“一” 应取解释。
9、这段主要写 。
10、作者主要抓住了来描写草原的,从中流露出作者的心情,哪些词句能看出作者的这种心情,请用“▲▲画出来。
11、作者是按的写作顺序来描写草原的。
12、“这种境界”,指的是什么境界?
第2课丝绸之路。
一、给加点的字选择正确的拼音。
绫罗绸缎(línɡ lín凹眼(āo wā)
匕首(bǐ b作揖(jī yī)
矗立(chù c缫丝(sāo cáo)
二、同音不同样(在括号里填入正确的字)。
采睬踩彩。理踏风( )
球兴高( )烈。
三、把下面的词语补充完整。
不计丰富。美( )美崇岭。
如生五彩。四、句子推敲。
望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……
1.画出句子中有关联想的内容,用“ ”标出。
2.模仿例句续写:
望着高高飘扬的五星红旗,就仿佛。
五、 阅读欢乐岛。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。
草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河!
牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。
群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1.给下面的字选择正确的意思,填在相应的扩号里。
疾 (1)疾病 (2)痛苦 (3)痛恨 (4)急速猛烈。
群马疾驰 ( 疾恶如愁疾风知劲草 ( 疾苦 (
2、从文中为下面解释找出相应的词语,填在括号里。
言谈举止等自然,不拘束。
衣襟和绸带迎风飘舞。
3、从文中找出一对反义词。
4、“疾”的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。(2分)
群马疾驰”中的“疾”的意思是( )疾风知劲草”中“疾”的意思是( )
5.用“~~画出文中的比喻句。并仿写一句。
6、草原上行车十分洒脱,从哪看出?请用“ ”画出句子。“洒脱”这个词可以换成什么词3分)
7、这段主要写了。
8、文中的“玻璃的带子”指写出了河的特点,破折号表示最后的感叹号表达了文中的“像被一阵风吹来似的”说明彩虹”形容读了这句话让我们体会到。
9、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会跟我们说什么?做什么呢?
韩欣五年级语文下册第25课《望月》作业设计 巩固型
随时留意身边有无生意可做,才会抓住时机。着手越快越好。碰到不平常的事发生时立即想到赚钱,这是生意人应该具备的素质。学校班级姓名。一 看拼音写词语 gu ng b n w i sheng q ng y u b zh b ju t ng r n y n x y n yu hu sh ng hu s n ...
韩欣五年级语文下册第25课《望月》作业设计 巩固型
假如取得别人的信任,你就必须做出承诺,一经承诺之后,便要负责到底,即使中途有困难,也要坚守诺言。学校班级姓名。一 看拼音写词语 gu ng b n w i sheng q ng y u b zh b ju t ng r n y n x y n yu hu sh ng hu s n ng sh li ...
韩欣五年级语文下册第25课《望月》作业设计 巩固型
当生意更上一层楼的时候,绝不可有贪心,更不能贪得无厌。五年级语文下册第25课 望月 作业设计 巩固型 学校班级姓名。一 看拼音写词语 gu ng b n w i sheng q ng y u b zh b ju t ng r n y n x y n yu hu sh ng hu s n ng sh ...