（1、）文中的两位主人公分别是谁？
2、）课文中讲述了关于伟大作家高尔基与他的10岁儿子之间几件生活小事。
3、）哪些自然段讲述第一件小事？
4、）哪些自然段讲述第二件小事？
学生自主学习，讨论解决问题，师巡视，适当点拨。
三、）课堂展示。
学生汇报学习成果。
四、）学情检测。
过渡：经过课文的初读、再读，相信同学们画出的生字字音一定能读准了，下面老师就来考考你们，看看同学们是不是都学会了。
1、在带点字正确的读音下面画“——
栽种（zhōngzhòng）假期（jiǎjià）摇晃（huānghuàng）散发（sǎnsàn）2、照样子，写词语。
例：红扑扑。
例：各种各样。
例：栽种（花草）
探望（ ）告别欣赏（ ）散发。
五、课外拓展：
读高尔基的散文诗《海燕之歌》。
苏教版小学语文五年级上册
苏教版小学语文五年级上册 口语交际 设计一条公益用语 教学目标 一 培育门生口语社交的本领 二 扩展门生信息面，计划公益用语，教育门生关注公益事业。三 在运动中培育门生的连合协作精神，与人来往的本领。教学重点 计划一条公益用语，并说说自己是怎样想到要如许计划的，为何要如许计划。教学难点 能计划出一条...
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五年级语文上册近义词总汇。担忧 担心贪婪 贪心惧怕 害怕急切 迫切隐藏 暗藏。鼓励 激励光顾 光临适宜 适合知趣 识趣发觉 察觉。滋味 味道依依不舍 恋恋不舍兴趣 兴致培养 培育。困难 艰难起码 至少喜欢 喜爱环绕 围绕感叹 感慨。犹豫 迟疑熟悉 熟识继续 持续忽略 疏忽品味 品尝。欣赏 观赏驳杂 ...
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