复习一。
姓名总分：一． 拼音（10分）
fēn fù qīng chè bang wǎn wǎn zhuǎn yì chóu mò zhǎn
jiǎo jiàn jí dù shuāi jiāo yǐn bì mǐn sī kǔ xiǎng
二． 多音字（4分）
例如：“闷”。老师批评了他，他生（mēn mèn）气，因此（mēn
mèn）头不语。
1.“埋。2.“缝。
三．组词（5分）
惋（ ）燥（ ）矫（ ）狡（ ）稿（ ）
婉（ ）躁（ ）娇（ ）跤（ ）搞（ ）
四． 解释加点的字（3分）
杳无音信（ ）冥思苦想（ ）疾恶如仇（ ）
如虎添翼（ ）如坐针毡（ ）恼羞成怒（ ）
五． 补充（8分）
人声激情四数不（ ）数
）野（ ）郊不（ ）不（ ）不（ ）而同。
满山（ ）野耳（ ）聋首挺（ ）
心急如惑不解丧（ ）落（ ）
六． 词语积累（9分）
aac：如 （亮晶晶。
aabbabcc
abac含有一组反义词。
含有动物。七． 句子。（4分）
1. 他们在英雄的率领下，想出了消灭蝗虫的办法。（缩句）
2. 这是伟大的英雄。（至少扩两处）
3两个新旧时代的交替，自古就是中国历史发展过程中的必然阶段。（用修改符修改）
4.读书人都知道刘三姐是一个敢于和大地主作斗争的英雄。（改为反问句。
八．知识总结（10分）
本单元课文给我们展示了一只的神鸟，哈萨克族用弹奏出美妙的**，壮族女子（ ）的品质打动了我们，格萨尔王是（ ）族的英雄，火把节是（ ）族的节日，请列举出两个少数民族的节日是（ ）族的节日，
是（ ）族的节日。
九．积累名言（6分）
1. 蒙古族。
2. 纳西族。
3. 鄂温克族。
十．阅读（17分）
琴声一开始如同英雄要上战场；一会儿像是在述说危机到来，战斗即将一会儿好像宣告战斗已经爆发；一会儿又好像在诉说一个和人们对英雄的。
1. 这段话运用了的修辞方法。（1分）
2. 补充原文。（4分）
3. 用加点的词造句。（2分）
4. 原文中王子是什么样的人？向他学习什么？（5分。
十一，词语的感**彩（5分）
刚毅坚忍不拔专心致志猖狂虚伪仗义执言。
视死如归虎虎生威神机妙算张牙舞爪一本正经。
慷慨激昂贪生怕死无济于事为非作歹疾恶如仇。
褒义词： 贬义词：
十二，习作（25分）
要求：1.题目：神鸟后传。
2.字迹清楚，大胆想象，字数左右。
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