五年级语文

发布 2020-04-04 07:09:28 阅读 2317

五年级语文(上)第七单元练习。

一、 看拼音写汉字。

qiāng bàng xiū cán bái zhòu dān wù míng mèi mù chūn

二、 选择正确的读音或汉字。

1. 两个差(chāi chà)人押解(jiě jiè)林冲(chōng chòng )来到了柴进庄上。

2. 洪教头先脱了衣服,拿起一条棒掂量(liang liàng)了一番,接着就和林冲较量(liàng liáng)了起来。林冲把棒一横(héng hèng),还(hái huán)了个“拨草寻蛇”的招式。

3.山下树木葱(茏笼),青(翠脆)欲滴,树枝(像象)水洗过一般,绿得尤其可爱。

4.黄鹤楼俯(临邻)长江,飞檐(凌零)空。

三、给带点字选择正确的解释。

1.敬仰恭敬 ②尊敬 ③有礼貌地送上。

2.永世不绝( )断绝 ②完全没有 ③走不通的 ④独一无二。

3.依草附木( )靠,依赖 ②按照 ③顺从,答应。

4.推辞优美的语言 ②告别 ③辞职 ④辞退。

5.厚待厚度感情)深 ③(味道)浓 ④优待,重视。

四、照样子写词语。

气势汹汹。哈哈大笑。

杀鸡宰羊。不知不觉。

五、加偏旁组成新字再组词。詹龙。录。

六、填空。1.我们班有等姓,我们知道有。

等复姓。请写出几个是复姓的历史人物。

2. 默写《朝代歌》:

请写出三国和宋朝时期各一个有名的人物以及其事迹或贡献。

3.“孤帆远影碧空尽这两句诗是送到

时写的,这首诗写的季节是 ,从诗中可以看出。

4、“替天行道,官逼民反”这些词语都与故事有关。这部**是朝。

写的,在这部**里,你认识了。

等人物,你最喜欢谁,为什么本单元还学了他写的这篇课文主要写的遭受的陷害发配到庄上,被所逼与之比武。

5.“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”出自朝写的带点词的意思是整首词抒发了作者。

6.《少年王冕》选自写的从文中可以知道,王冕是一个。

的人。“山上青一块山下。

望着这田田荷叶,我们情不自禁地吟起杨万里的诗句。

五语第六单元练习。

一、看拼音写汉字。

qí qū cháo fěng yào shi dàn shēng shì shì miǎn lì fàn mài

mù biāo zhuān yi ér bù sān xīn èr yì,chí zhi yǐ héng ér bù bàn tú ér fèi,jiù yi dìng néng gòu shí xiàn wǒ mēn měi hǎo de lǐ xiǎng

xiè 机( )一( )千里坚持不货。

bào ( 炸 ( 雨回负。

míng ( 记发垂青史雷电轰( )

二、选择正确的读音。

钥匙(shi chí) 拴上(shuān shuāi)隧道(suì suí) 混为一谈(hǔn hùn)

承诺(ruò nuò) 雕琢(zhú zhuó) 纤维(qiān xiān) 怒发冲冠(guān guàn)

三、将词语补充完整,并用加点词造句。

不足为( )无( )之谈一( )破衫 ( 览群书挥( )作画。

)然无恙 ( 然大物 ( 然大悟 ( 然如故 ( 然( )

)山( )岭 ( 山( )岭 ( 山( )岭 ( 山( )岭。

)不倦 ( 不断 ( 不舍 ( 不舍 ( 不明。

四、词句练习。

1.炉火纯青(技艺高超。

2.与“滴水穿石”意思相反的词语有。

3.这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。(再写一句相同类型的句子)

4.不仅一般人不相信他,就连许多自称有学问的人也嘲讽他。(用带点词语仿写句子)

五、按课文内容填空。

1.细细品味这一单元的课文,我发现每个名人的成功都来之不易,这不应了那句话从明末清初的家谈迁次编写《国榷》中,我懂得了从明代家李时珍写成药学巨著美国发明家发明无数的事例中,我得到的启示是从诺贝尔的遗嘱中,我看到了。

2.齐白石用以自勉的句子是请你也写一句用以自勉的句子:

3.“风筝实验”是谁)为了解开而做的实验,此实验向世人宣告:

4.你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?其中,“滴穿”指顽石”指请再列举三个具有这种精神的人(课外。

五语第五单元练习。

一、填补词语。

繁花似( )雄浑磅( )勃生机万( )俱寂不( )于耳威风( )

举世( )宏伟( )丽神态安赞叹神态各( )断( )绝壁。

草丰林( )清纯( )耳规模( )大人( )马嘶山回谷( )败无能。

二、给带点字选择正确的拼音,并用另一个拼音组词。

薄雾(bó báo引种(zhǒng zhòng) 古刹(shā ch

借宿(xiǔ s佛教(fú f惟妙惟肖(xiāo xiào)

三、词句练习。

1.将句子写具体。

a、他的力气可真大b、礁石面对欢快的浪花生气极了。

c、冬天的风可真冷啊d、公园里的景色好美啊。

2.慈眉善目(写人物外貌的。

3.选择正确的词语。

a、我们任凉丝丝的飞珠(打扑)上火热的脸庞。b、瀑布(溅起飘落)的水珠直(滴洒)到我们脸上。 c、水花随风(飘飞飘洒),漫天浮游。 d、丝丝春雨(洒打)落在草地上。

五年级语文

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