五年级语文

发布 2020-04-04 06:23:28 阅读 4950

苏教版小学语文五年级期末试卷。

词句总动员——我先练一练! 30%

一、本学期,我们学了不少生字新词,你会写会用吗?读读下面的短文,完成练习。(10分)

星期天,小刚跟随爸爸妈妈去尚湖公园游玩。路上,只见青山绿水,柳绿花红,仿佛可以闻到lǚ lǚ yōu xiāng。经过湖边一处密林时,小刚侧目níng wàng,mò mòde沉思。

他知道,由于人们注意环保,尚湖已成了鸟的天堂。就在这片密林深处,长期qi xi着大群大群的鸟儿,岂止是chéng qiān yíng bǎi,简直是数不胜数啊!他想起了课文《灰椋鸟》中的一句话:

鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。很快,他们就到了公园。公园里风景如画,游人如织,到处是一派hé xié的景象。

小刚玩得很开心!

1.根据上文中的拼音按顺序在方格内写出相应的词语。(3分)

2.抄写文中画线的句子,注意工整、美观。(2分)

3.上文拼音词中不少是生字,你能用学过的知识选择其中一个来编制字谜吗?你一定行!(2分)

谜面谜底:4.“níng wàng”是表示集中目力远看的意思。本学期我们还学过不少表示看的四字词语,还记得吗?请你写三个。写课外学到的,你更棒!(2分)

二、时代在发展,词语也在增多。处处留心,就可以学到不少新词儿。按要求答题。(8分)

1.根据意思选择合适的新词儿填在相应的括号内。(2分)

作秀义工充电客串二手房满负荷。

自愿参加的无报酬的公益性工作。

弄虚作假,做样子骗人。(

非本地或本单位的演员临时参加演出。(

比喻通过再学习补充新知识,增长新能力。(

2.画去下面词语中带点字不正确的读音。(1分)

作(zuō zuò)秀满负荷(hé hè)

3.二手房的意思是2分)

4.请你再写三个新词儿。(2分)

三、成语是一座丰富的文化宝库,多记善用,能增加文章表达效果。你能活学活用吗?(8分)

1.把下列成语补充完整。(3分)

一( )糊涂神态自心( )诚服。

摇摇欲专心( )志气( )轩昂。

2.选择上面合适的成语分别填入下面句中的括号内。

中午,李红正在教室里地读书。突然,只听“哗啦”一声,她的课桌被人猛地撞了一下,桌上的水杯被打翻,地上原来是鲁莽的小明干的。李红二话没说,迅速去卫生角拿来拖把,和小明一起清扫整理。

同学们见了,都。

3.选择上面没用到的一个成语造句。(2分)

四、生活处处皆语文。按要求写句子。(6分)

1.今年3月22日是第十七届“世界水日”,宣传主题是“跨界水——共享的水、共享的机遇”。请你也为这一天的到来设计一条公益广告。(1分)

2.“君子不失色于人,不失口于人”。当你在一条小街上行走时,有位老爷爷挡了你的道,你该怎么对他说?写一句话。(2分)

3.给下面一段话空白处添上合适的标点,使句子更完整。(3分)

2024年9月25日,“神舟”7号飞船发射成功。人们不会忘记,38年前的4月24日,一曲悠扬的东方红乐曲从深邃神秘的太空传来划破夜空回荡大地也不会忘记当杨利伟走出神舟 5号载人飞船返回舱的时候,中国一跃成为国际 “太空俱乐部”的第三位成员。这足以让中国人为之自豪,也真正为中国航天事业的持续发展迈出了坚实一步。

阅读实践营——我来赛一赛! 35%

五、本学期你阅读了不少好文章,一定也积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?给自己加把劲!(12分)

1.花好月圆,花前月下!自古以来,花和月都是文人墨客吟咏不绝的题材。

你看,冰心奶奶笔下的海棠花,在春天的感召下,舒展出美丽的四肢,使出鲁迅笔下的蜡梅花,花瓣里润泽透明,很有点的韵致;叶绍翁抬头眼见杏花,满心惊喜一支红杏出墙来;杨万里眼中的夏天,接天莲叶无穷碧病房里绽放的茉莉花,则显得更加使映儿一家子爱意融融。月色也是那样美好。孟浩然赞道江清月近人。

”阿炳在月色下拉响了二胡,把积淀已久的情怀,倾吐给一首名曲就这样诞生了;母亲在月色下吟唱歌谣,给幼小的孙友田送来。

2.我读书,我快乐!我们不光要学好课文,课外还要努力读整本的书,读名著,像著名语言学家林汉达为青少年编著的本学期,我课外重点读了这本书,明白了。

六、阅读下面的短文,完成练习。(23分)

一)埃及的金字塔(节选)

古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程,塔身由230万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.

5吨。有人估计,如果将这块金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

为了建造这座金字塔,经常有10万多人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。

1.这一段具体写出了胡夫金字塔的特点,运用的主要说明方法是2分)

2.联系上下文,从“230万块巨石”“每块石块重2.5吨”等数字中可体会到。

从“10万多人”又可体会到。

3分)3.古埃及的金字塔,令你想起了世界上哪些凝聚劳动人民智慧和汗水的伟大奇迹,请列举三个。(3分)

二)桥。黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。∥

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚,望着老汉。

老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”

有人喊了一声:“党员也是人。”

老汉冷冷地说:“可以**,到我这儿报名。”

竞没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。∥

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。∥

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。∥

1.这篇文章是按顺序来写的。用“∥”可将短文分成四个部分,依次可用小标题概括主要内容。请照样子在下列横线上写出第。

二、第四部分的小标题。(3分)

突遇山洪桥塌殉职。

2.“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”老汉表面不说话,但心里会想:

从“他像一座山”可体会到。

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