五语周末作业 3.9 姓名家长签字。
一、积累运用。
1、根据拼音写出合适的字词。
luǒ ljì mpáo xiào
昔日，这里是的山岩的荒山的河水；今。
mào mwàng shènggē yáo
天，这里是的树丛的花儿，小动物们唱着快乐的。
huān chàng
孩子们活泼地奔跑。多么令人欣慰的变化呀！
2、将下面描写春天的词语补充完整。
春光春意春风春雨。
3、根据汉字的音、形、义组词。
ji辩好处( )
解 《益<
xi辨更加。
4、猜字谜。
1)我没有他有，天没有地有。(
2)有水哗啦啦，有口笑哈哈，有土不平整，有人不知啥。(
5、选择合适的词语将下面的句子补充完整(填序号)。
a酥软滋润 b清澈透明 c温情和煦 d飘渺纯洁。
一年之计在于春，春季是自然界最美的季节。处于这个季节的人，如花朵婀娜多姿，如春雨如春风如白云如蓝天如小溪欢快活泼，如春山充满诗意。
6、积累关于梅花的常识、名句。
梅花深受人们的喜爱，它与并称“岁寒三友。”它也是文人墨客赞颂的对象，如王安石笔下的“遥知不是雪王冕用“不要人夸好颜色表明了自己的志向。
7、根据课文内容填空。
1)锨镐叮叮当当溪水哗哗流淌。
踏撒走遍。2)叶绍翁写的和写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的蕴含哲理。
和《宿新市徐公店》中写儿童活动的都已成为千古名句。
3)“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了。
的花，这繁花从开到不留。
阳光下就像这句话中把“繁花”比作。
从这句话中，你能体会出春天的。
4)“暖流”这个词的本意是在课文中指 。
二、课外阅读妈妈喜欢我吗？
妈妈喜欢我吗？这是困扰了我很久的问题。
五岁那年，幼儿园的阿姨问我：“妈妈喜欢你吗？”“不喜欢！
”我十分干脆地回答。按理说，像我这样的独生女，应该是妈妈的掌上明珠。但妈妈在我的心目中，并没有一般慈母的形象。
记得有一次，刚吃完饭，妈妈将盆盆碗碗往我面前一搁，说：“从今天开始，这些由你洗。”那时候，我家的洗碗池挺高，我的个子矮，小手怎么也够不到水龙头。
妈妈a）了我一眼说：“你怎么就不会想想办法解决呢？”于是，我真的动了脑子，找了张小板凳垫在脚下，系上小围裙，踩在凳子上洗起碗来。
从此，洗碗、扫地、煮饭、洗衣服……我要做的家务也就越来越多了。
不久，我上了小学，老师曾问我：“妈妈爱你吗？”这个问题太熟悉了，也太模糊了。
“不知道！”除了这个回答，我还能说什么呢？妈妈有时候好像是爱我的，然而更多的时候令人无法理解。
记得有一次，跟妈妈去菜市场，回来搭汽车时，我好不容易找到一个座位，突然b）到妈那不满的目光，赶忙站了起来，妈妈却扶着她身旁的老奶奶坐了下去。我只好很不情愿地继续站着。妈妈呀，你怎么就不能对我多施舍一点温柔的母爱？
前些日子的一天，我一个同学的母亲病了，她急得只是哭，因为她不会做饭。天哪！难道这世界上还有这么大不会做饭的人？
我就帮她给她妈妈做了一碗水饺。我一边为她妈妈煎药，一边还为我的同学赶缝了一床**。其实，这些活都是小时候妈妈命令我学会做的。
就这样，那位同学的妈妈逢人便说：“你看人家朵朵，多听话，多能干，多吃得苦！我那宝贝女儿能学到一半就好啦。
唉！”啊！我心目中的天平一下子失去了平衡。此时，我那从小就被妈妈冻结了的感情，像开春的河水，哗哗地流淌起来。
时至今日，我才真正领悟到：妈妈是爱我的！多少年了，为了使我学到一些做人的本事，为了我的学习，妈妈默默地承受了我对她的多少误解和怨恨，妈妈对我，正如作家海明威说的：
“正因为爱得深，所以要求的也就更多。”
1．为文中空缺处选择合适的表示“看”的词语。 ab
看观望触盯遇瞟。
2．理解“这个问题我太熟悉了，也太模糊了。”这个句子中词语。
熟悉”的是模糊”的是。
3．仔细读文，然后概括。短文一共写了三件事：
第一件事是： ；
第二件事是： ；
第三件事是： 。
4．填空。小时候“我”认为妈妈不爱我，是因为。
现在“我”领悟到妈妈是爱我的，是因为。
5．找出与文中开头相照应的句子，在括号里打“√”
但妈妈在我的心目中，并没有一般慈母的形象。
这个问题我太熟悉了，也太模糊了。
时至今日，我才真正领悟到：妈妈是爱我的。
6．根据下面的提示展开想象，并把你想象到的写下来。
此时，我那从小就被妈妈冻结了的感情，像开春的河水，哗哗地流淌起来。”
提示：此时，“我”的心里会想到些什么？“我”想对妈妈说些什么？
三、习作表达。 相册里、手机上、电脑中，一张张**定格你生命的一瞬间，留住你难忘的一件往事，记录你成长的一段历程……请选择印象最深的一张，写下其中的故事。题目自拟，左右。
作文中不要出现真实的校名和人名。
小学五年级下册语文试卷
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