隆化县课堂目标教学实验检测题。
七年级数学第四章整式的加减。
班级姓名得分。
一、选择题：（每题2分，共20分）
1、下列叙述代数式2m的意义的句子中，正确的是。
a、2与m的和 b、2与m的差 c、2与m的积 d、2与m的商。
2、下列各式中，正确的是 （
ab、 cd、
3、下列各组式子中，是同类项的是。
a、与 b、与 c、与 d、与。
4、下列说法中正确的是。
a、单项式的系数和次数都是零 b、是7次单项式。
c、的系数是5d、0是单项式
5、将多项式按字母升幂排列正确的是。
a、 b、
c、 d、6、化简a－［－2a－（a－b）］等于。
a．－2a b．2a c．4a-bd．4a+b
7、右图是一个数值转换机，若输入的为–7，则输出的结果是（ ）
a、12 b、–14 c、27 d、21
8、当x分别取2和－2时，多项式x5＋2x3的值（ ）
a、互为相反数 b、互为倒数 c、相等 d、0
9、已知x2m-1y与x5ym+n是同类项，则(mn+5)2o13的值是（ ）
a、0 b，1 c、-1 d、±1
10、如图，从边长为（a＋4）cm的正方形纸片中剪去一个边长为cm的正方形，剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），则矩形的面积为（ ）
a． b． c． d．
二、填空题（每小题3分，共24分）
11、当时，代数式的值是___
12、代数式的系数是___
13、计算：
14、观察下列单项式：、、按此规律，可以得到第2013个单项式是___
15、若x－y+2=3，那么5（y－x－2
16、观察下列各式：12+1＝1×2，22+2＝2×3，32+3＝3×4，…，请你将猜想到的规律第20个式子所表示出的结果是。
17、某同学计算“”的值时，把中间的运算符号“+”看成“- 从而得出其值。
为5，那么，它的正确值应为。
18、定义新运算“⊕”如下：当a≥b时，a⊕b=ab+b,当a三、解答题（共7题，56分）
19、（本题6分）计算：
20、（本题6分）如图，正方形的边长为x，用代数式表示图中阴影部分的面积，并计算当时，阴影部分的面积。（取3.14）
21、（本题6分）先化简，再求值：，其中；
22．（本题8分）如图所示，是两种长方形铝合金窗框已知窗框的长都是米，窗框宽都是米，若一用户需(1)型的窗框2个，(2)型的窗框5个，则共需铝合金多少米？ （7分）
23．(8分)已知 ，，求：.
24、（本题10分） “十一”**周期间，某风景区在7天中来旅游的人数变化如下表：（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数。）
1）若9月30日来旅游人数记为a万人，请用a的代数式表示10月4日来旅游的人数。
2）请判断七天内来旅游的人数最多是哪一天？最少是哪一天？它们相差多少万人？
3）统计来旅游的人数，最多的一天是3万人，问9月30日来旅游的人数有多少人？
25. (12分)某农户去年承包荒山若干亩，投资7800元改造后，种果树2000棵。今年水果总产量为18000千克，此水果在市场上每千克售a元，在果园每千克售b元（b＜a）.
该农户将水果拉到市场**平均每天**1000千克，需8人帮忙，每人每天付工资25元，农用车运费及其他各项税费平均每天100元。
（1）分别用a，b表示两种方式**水果的收入？
2）若a＝1.3元，b＝1.1元，且两种**水果方式都在相同的时间内售完全部水果，请你通过计算说明选择哪种**方式较好。
3）该农户加强果园管理，力争到明年纯收入达到15000元，那么纯收入增长率是多少（纯收入＝总收入－总支出），该农户采用了（2）中较好的**方式**）？
参***。一、选择题：
1. c 3. b 8. a 9. c 10. d
二、填空题：
15. -15 16. 420 17. 1 18. -1或。
三、解答题：
22. 米。
24．（1）a+2.4（2）10月3日，10月7日，2.2（3）0.2
25．解：（1）将这批水果拉到市场上**收入为18000a－×8×25－×100＝18000a－3600－1800＝18000a－5400（元）.在果园直接**收入为18000b元。
2）当a＝1.3时，市场收入为18000a－5400＝18000×1.3－5400＝18000（元）.
当b＝1.1时，果园收入为18000b＝18000×1.1＝19800（元）.
因为18000<19800，所以应选择在果园**。
3）因为今年的纯收入为19800－7800＝12000，所以×100%＝25%，所以增长率为25%.
七年级数学 上 4 7章教案
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