七年级语文第三周

发布 2020-04-02 22:17:28 阅读 2252

七年级语文(人教版)

第三周测试题

一、文言文阅读(30分。

阅读《虽有佳肴》完成下列各题:

1.原文:虽有佳肴弗食,不知其旨也虽有至道,词语:虽弗食: 。旨: 。至道至。

译文: 2.原文:弗学, 不知其善也是故学然后知不足,词语: 善是故。

译文: ,3.原文:教然后知困知不足,然后能自反,词语:困自反。

译文: 。4.原文:知困然后能自强也。 故曰: 教学相长也。

词语:自强强, 。故。

教学相长长, 。

译文: 。5.原文:《兑命》曰: “学学半其此之谓乎?

词语: 学学半第一个“学”是其。

译文: 。二、古诗阅读(15分。

龟虽寿。神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里;

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉!歌以咏志。

1、常识填空。

龟虽寿》的作者是字。

末年家。家他的诗以见称。

2、诗中以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:

3、这首诗表达了作者怎样的感情?

过故人庄(10分。

作者:孟浩然。

故人具鸡黍,邀我至田家。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

1、 写出诗中的颔联。

2、 诗中句的韵脚是。

3、描写农家生活的诗句是。

4、这首诗表达怎样的思想感情?

三、现代文阅读。

(一)阅读《济南的夏天》,回答问题(15分)

俗话说:“天有不测风云。”我觉得,用这句话来形容济南夏天的天气,真是再恰当不过了。

暑假里的一天,天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地,整天没有一丝风。护城河旁的柳树垂头丧气,没有一点儿生气;知了拼命地叫着“……热……”地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。

就这样煎熬了一整天,到了傍晚,天还是这么热。

突然,柳条稍微动了一下。谢天谢地,终于起风了,一会儿工夫,风大起来了,吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑出去,享受这珍贵的凉风。

看天上,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。

风一阵紧似一阵,可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”,一个凉凉的东西打在我身上,雨!而且这么大的雨,刚开始下,雨点就有五分硬币那么大!

雨点不断地往我头上落,头上顿时感到凉凉的,真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚,马路仍然烫人。

雨,越下越大了,最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。密集的雨点碰到人身上,还真有些疼呢!我真像一只落汤鸡,赶紧往家跑。

这时,雨更大了,窗外只见白晃晃的雨水,没头没脑地往下浇。那一排柳树闪着翠绿的颜色,使劲地左摇右摆,像是在狂欢;天上电闪雷鸣,像是在快乐地欢呼!

过了半个多小时,雨下小了——更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了,云散了。天空碧蓝碧蓝的,那快要落山的太阳,又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼,显得更加青翠欲滴。

济南的夏天就是这样——多变。

1.文章第一自然段在全文中起的作用是:

2.第二自然段中运用了侧面烘托的手法描写夏天闷热的句子是:

3.第四自然段作者运用拟人手法来描摹暴风雨即将来临的句子是:

4.第五自然段作者描述暴雨疾、猛特点的句子是:

四、作文(30分)

19、不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进大自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。

请以让我陶醉”为题,写一篇文章。

要求:①根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目;②文体不限,字数不少于。

答案。1.原文:

虽有佳肴弗食,不知其旨也虽有至道,词语:虽:即使。

弗食:不吃。旨:

甘美。 至道:最好的道理。

至,达到极点。

译文:即使有美味的菜,不吃,就不能知道它的甘美;即使有最好的道理,2.原文:弗学, 不知其善也是故学然后知不足,词语: 善:好,妙。 是故:连词,所以。

译文:不去学习,就不知道它的好处。所以,学习过后才知道自己的不足,3.原文:教然后知困知不足,然后能自反,词语:困:不通,理解不了自反:反省自己。

译文:教人之后才发现自己的不懂的地方。知道自己的不足,然后就能反省自己。

4.原文:知困然后能自强也。 故曰: 教学相长也。

词语:自强:自我勉励。强,勉励。 故:连词,所以。 教学相长:意思是教和学互相促进,教别人,也能增长自己的学问。长,增长。

译文:知道自己有不懂的地方,然后才能自我勉励。所以说:教与学互相促进,教别人,也能增长自己的学问。

5.原文:《兑命》曰: “学学半其此之谓乎?

词语: 学学半:教育别人,是学习的一半。第一个“学”是教的意思。其,表示推测。

译文:《兑命》说:教别人是学习的一半,大概说的就是这个道理吧。

二、1常识填空。

作者是曹操 ,字孟德 , 东汉末年政治家、军事家、 诗人 。他的诗以慷慨悲壮见称。

2、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

3、表达了诗人自强不息、老当益壮的进取精神。

过故人庄。1、绿树村边合,青山郭外斜。

2、a3、开轩面场圃,把酒话桑麻。

4、表达了朋友间淳朴真诚的情谊,及对农村风光的喜爱。

三、7.总领全文

8.“柳树垂头丧气”、“知了热得很难受,拼命喊叫”

9.好像是天公不小心打翻了墨水瓶,浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天

10.“啪嗒”,一个凉凉的东西打在我身上刚开始下,雨点就有五分硬币那么大。

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七年级语文第三周周测卷

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七年级第三周周练试卷

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