周周清。
一、默写。1.《论语》中强调每个人都应该有志向，并矢志不渝的句子是。
与“少壮不努力，老大徒伤悲”意思相近的一句话是。
强调兴趣对学习的重要性的一句话是。
新旧知识相结合的句子是。
既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是
2.峨眉山月半轮秋夜发清溪向三峡。
3崔九堂前几度闻。正是江南好风景。
4.不知何处吹芦管。
5.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个的人，一个的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个的人。
二、选择题。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
a. 派遣(quǎn) 坍塌(tān) 晕眩(xuàn) 拈轻怕重(zhān)
b. 硬朗(yīnɡ) 狭隘(ài) 怦怦(pēnɡ) 刨根问底(bāo)
c. 瞬间(xùn) 呼啸(xiāo) 鄙薄(bó) 光秃秃(tū)
d. 殉职(xùn) 水渠(qú) 隐秘(mì) 漠不关心(mò)
2.下列词语书写无误的一项是( )
a. 热枕凌乱逐磨冷冷清清。
b. 突兀殖民废墟精益求精。
c. 极端遛达惊荒失措见异思迁。
d. 纯粹帐蓬畏惧麻木不人。
3.下列句中加点词语运用有误的一项是( )
a. 人一旦定下自己的目标，就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进，途中不能左顾右盼，见异思迁。
b. 在攀登科学高峰的征途中，人类就应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底，乐于**。
c. 作为领导干部，对群众的安危疾苦漠不关心，就是变质。
d. 侵华日军残忍地用活人做实验，以便精益求精地造出威力更强大的化学**。
4.根据下面文段内容，回答问题。
行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我**过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！
那时节，你看他可曾伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：
“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑，若受得疼痛，就借扇子与你……”
1)文中的“令郎”指___嫂嫂是___的妻子。
2)用简洁的语言概括故事情节。
5.下列句子没有语病的一项是( )
a. 从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。
b. 语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。
c. 《写字》教材进入海南中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。
d. 科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。
阅读下文，回答问题。
一）①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的**和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
6.段文字的要点归纳正确的是（ ）
a．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。
b．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。
c．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
d．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
7.下面这句话理解不恰当的一项是（ ）
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
a．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
b．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。
c．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。
d．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。
8.选文理解错误的一项是（ ）
a．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
b．选文共分三个层次，正确的划分方法应是。
c．选文采用了夹叙夹议的写法。
d．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。
9.文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（
a．好。这样可以使行文简洁、明了。
b．好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。
c．不好。同一种称呼会使行文显得呆板。
d．不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变化。
二)我和白求恩同志见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
⑦从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个___的人，一个有___的人，一个___的人，一个___的人，一个有益于人民的人。
10. 全段八句话，层次划分正确的是( )abcd
11.从表达方式看，这两部分分别是( )
a．叙述和议论 b．叙述和抒情 c．议论和叙述 d．叙述和描写。
12. 第八句的四条横线上的词使用正确的是( )
a．纯粹、高尚、道德、脱离了低级趣味b．纯粹、高尚、脱离了低级趣味、道德。
c．高尚、纯粹、道德、脱离了低级趣味d．高尚、纯粹、脱离了低级趣味、道德。
13. 第七句的“这点”是指( )
a．共产主义 b．国际主义 c．毫无自私自利之心 d．对技术精益求精。
14. 第八句的修辞方法是( )
a．夸张 b．排比 c．比喻 d．无修辞。
三）【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中**，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然②哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道。生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释】①没人：能潜水的人。②苟然：随随便便的样子。文中指随便，轻易地就能掌握的。
15. 解释下面句中的加点词。
1）公亦以此自矜2）康肃笑而遣之
3）见舟而畏之4）以其言试之河。
16. 翻译下面句子。
1）见其发矢十中**，但微颔之。
2）日与水居，则十五而得其道。
17. 【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是表明卖油翁观点的语句是乙】文中北方人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是都用原文语句回答)
18. 【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理？
七年级语文周周清
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