七年级上数学

发布 2020-04-02 17:15:28 阅读 4112

练习2013-11-02

一、填空题。

若多项式是不含常数项的二次二项式,则这个二次二项式是。

2、计算。3、计算。

4、因式分解。

5、因式分解。

6、如果,那么。

7、若是一个完全平方式,则常数m

8、若则。已知:,则。

二、简答题。

1、计算: (x+2y)(x-2y)-(x+2y)22、运用乘法公式计算:

因式分解。三、解答题。

1、已知求代数式的值.

2、先化简,后求值:,其中。

3、先化简,后求值:,其中。

4、已知:求的值。

多项式是一个完全平方式,(1)求m的值。

2)化简后求值:.

已知:m、n为非负整数,且求m、n的值。

若a、b满足,求的值。

5、 用3根火柴棒搭成1个三角形,接着用火柴棒按如图所示的方式搭成2个三角形,再用火柴棒搭成3个三角形、4个三角形……

1)若这样的三角形有6个时,则需要火柴棒根。

2)若这样的三角形有个时,则需要火柴棒根。

3)若用了2001根火柴棒,则可组成这样图案的三角形有个。

6、如图甲(阴影部分)是在边长为a的正方形中减去边长为b的小正方形得到的。若把图甲剪开来重新摆放,可以拼成一个梯形(如图乙),分别计算甲、乙两个图形的面积。

s甲s乙。上述拼图验证了乘法公式用符号表示)

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