第二学期七年级生物教学总结

发布 2020-04-02 00:33:28 阅读 8536

一、加强学生基础知识的训练。

对于基本概念要求学生必须掌握,对一些基本理论要求学生理解并能正确的运用。比如学习了宪法后,学生了解了宪法是国家的根本**,只有宪法规定的权利和义务才是公民最基本的权利和义务,当自己的合法权利受到侵犯时,懂得运用法律**来维护自身的合法权益,而不能用非法手段来维护,从而使学生明确了宪法的重要性。

二、以练习强化重要知识的掌握。

抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学**,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。采取单元考试的方式,强化学生对重要概念的理解掌握,在考试前组织学生复习,对于容易考到的地方进行重点复习,每次都对材料分析题进行有针对性复习,这样让学生在考试中树立信心。考试后对试卷进行全部批改,并对学生考试情况、试卷等进行分析总结。

评讲试卷时也做到有的放矢,在评讲中要求每一位学生都要认真改正,并做好笔记。通过考试、复习、评讲,使学生掌握的知识更加牢固。

三、因材施教、调动积极性和主动性。

四、理论联系实际、分析引导。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,为美好的明天奉献自己的力量。

第二篇:2014--2014学年度第二学期七年级生物教学总结。

08-09学年第二学期七年级生物。

教学工作总结。

朱阳关中学。

赵阳。2023年6月。

2014-2014学年度第二学期七年级生物教学总结。

一、指导思想。

一学期来,本人思想健康上进,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,遵纪守法,自始自终热爱人民教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正、关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,以校为家,以人为本。

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9.2 血液循环2 班级姓名座号评价。一 填空题。1 人体的血液循环可分为 和 两部分。这两部分血液循环是 进行的。它们在 内汇合,组成一条完整的循环途经 2 在肺循环中,血液流经肺部毛细血管网时,血液中的 进入肺泡,肺泡内的 进入血液中。3 血液在血管内向前流动时对造成的 叫做血压。血压一般指的是...