时间：150分钟满分：150分。
一、积累与运用（39分）
1、读下面的句子，根据拼音提示，把正确的汉字依次填写在括号里。（4分）
每当五星红旗在晨风中缓缓升起时，我思绪万千：那奔腾不息的长江，气势。
páng bó（ 的黄河，幅员辽阔的土地，蜿蜒盘旋的长城……此时此刻让我实实在在地感受到了中国国歌是世界上最雄壮最liáoliàng（ ）的歌声。
2、下列字形全部正确的一项是3分）
a、淅沥履行惊慌失措相题并论。
b、摒弃徜徉记忆犹新走投无路。
c、惆怅绚丽眼花潦乱五彩纷呈。
d、顷刻滑稽不可思异鸦雀无声。
3、下列各句中中加点的成语使用有错误的是( )3分）
a、“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后，我市开展了丰富多彩的体育活动。
b、班会上，班主任大力表扬了拾金不昧的李明同学。
c、不少学者认为《新人文读本》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。
d、校园里传来了骇人听闻的消息，王刚获得了江苏省“中学生与社会” 作文大赛一等奖。
4、下列各句中，没有语病的一项是3分。
a. 每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。
b. 能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
c. 同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。
d. 祖国需要我们学好科学文化知识。
5、中国科学院刚成立时，郭沫若请著名科学家严济慈担任领导工作。严济慈对郭老说：“科学家离开实验室，科学生命就等于结束了。
”面对他的委婉拒绝，郭老采取了效果最好的一种说法，这种说法是3分)
a、 您说错了，科学家不但要有渊博的学识，而且要有奉献精神。
b、 您说得对，但是如果你能因此使千百万人进入实验室，这不是更伟大吗？
c、 您说错了，领导科学院的工作，仍可以延续你的科学生命。
d、您说得对，但是组织的决定必须服从，祖国的利益高于一切。
6、诗文填空（10分）
潮平两岸阔王湾《次北固山下》)
休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
梅雪争春未肯降卢梅坡《雪梅》）
但愿人长久苏轼《水调歌头》）
壁立千仞，无欲则刚。（《林则徐书两广总督府对联》）
淡黑的起伏的连山都远远地向船尾跑去了……（鲁迅《社戏》）
刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）
晴空一鹤排云上刘禹锡《秋词》）
最是一年春好处韩愈《早春呈水部张十八员外》）
7、名著阅读。（7分）
1）《洞中历险》选自作者是这一章叙述了汤姆和在岩洞里奇妙、曲折，紧张的历险过程。（3分）
2）你觉得汤姆索亚是一个什么样的孩子？（4分）
8、有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”等等，你把老师比作什么呢，说说理由。
6分）我把老师比作因为。
二、阅读理解（61分）
一）阅读《端午的鸭蛋》节选，回答下列问题（19分）
我的家乡是水乡。出鸭。高邮**鸭是著名的鸭种。
鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。
我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！
”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。
别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！
只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！
曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。
但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：
腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。
鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。
高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！
9.选段主要写了两方面内容，先写了高邮咸鸭蛋 ，然后写了高邮咸鸭蛋 （4分）
10.仔细揣摩加点词语在文中的作用。（3分）
筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。
11.选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情？请结合选段举一例句简要分析。（4分）
12.材料链接。
材料一：端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。
…赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。（沈从文《端午日》）
材料二：2024年，就在全国纷纷举行活动，庆祝传统节日端午节时，却传来这样的消息：韩国把端午作为他们的传统节日申请为世界文化遗产……
1）阅读“材料一”，说说你家乡的端午日有哪些风俗（至少写出2点）？（4分）
2）阅读“材料二”，请你就如何保护我们的传统节日提出两点建议。（4分）
建议一建议二。
二）阅读《母亲我狗》，完成文后问题。（17分）
小时候我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。
到小学三年级的时候，学校要求上早读。
可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸**的头说：
“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？
”母亲顿了一下，点点头。
第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。
待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。
以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭。
几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我的心猛得一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。
母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场---为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！
如今我已不再是怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁---因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……
13、用简要的语言概述文章的主要内容（4分。
14、文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。（4分）
15、文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。（4分）
16、母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。（5分）
三）阅读《三峡》，完成文后问题。（25分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔着歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
17、解释下列黑体字在文中的含义。（6分）
不见曦月良多趣味夏水襄陵。
虽乘奔御风飞漱其间属引凄异。
18、翻译句子（6分）
重岩叠嶂，隐天蔽日。
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一 积累与运用 34分 1 下列句子中加点的字注音有误的两项是 4分 a 你在砭 bi n 损肌骨的冷雾中，挺直细瘦的腰。b 他不禁又沉浸在那个一直萦 y n 绕在脑海里的美丽梦境中c 似乎有种罪孽 li 感沉重地压在我的心中d 我沉浸 j n 在那古老的神话里。2 下列每组词语中各有一个错别字，请...
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