吴窑中学2012-2013学年度第二学期第一次月考。
总分：110分考试时间：120分钟）
第一部分积累运用（26分）
1、看拼音写汉字或给加点汉字写出拼音。（4分）
在这一单元里，我们认识了一边编着biàn( )子，一边温柔的和阿廖沙交谈的外祖母。和阿累一起见了憎恶（ ）黑暗有如憎恶魔鬼的鲁迅先生一面。读了美女蛇的故事，你也一定想要一盒吸蛇的脑suǐ( 的飞蜈蚣吧。
有的同学是不是也想成为能够展示华夏文化mèi( )力的世界级顶级建筑大师！
2、按要求填空（8分）
宋初，在相位者普赵普》
曲径通幽处常建《题破山寺后禅院》）
覆盆子又酸又甜。
是她那对世界无私的爱丰富了我，使高尔基《童年的朋友》）
在这四年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。阿累《一面》
3、仔细阅读下面语句，揣摩它的内容和写法，把空缺部分补充完整。（2分）
一棵树的目标，也许是雕成栋梁建筑大厦，也许是化作白纸传递知识我们不是树，我们不可能明白树的心思。
4、下面是七年级某同学写的周记的片段，其中有错误，请按要求修改。（5分）
七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习 ，而不至于老大徒伤悲。③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。
1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去。
2）句②中有一个别字，应该把改为 。
3）句③中修饰语位置不当，应该把“ ”和“ ”互换。
5、综合实践活动（2分）。
我校开展以“共筑绿色交通，同为生命护航”为主题的综合实践活动，老师要求同学们搜集或拟制3条宣传标语，散发给机动车司机。同学们已搜集了2条，请你帮他们再拟一条同类的标语，然后根据标语内容，围绕主题，用简要的语言说说这次活动的意义。
标语：a、让争一闪念，生死一瞬间。 b、超速行驶就是抢占死亡线。c用意。
6、读下面一则材料，用一句话写出材料给你的启示。(2分)
过去挪威人出海捕捞沙丁鱼，回到港口往往死鱼满舱，鱼的卖价大跌。一些聪明的渔民想出了一个办法，就是在整舱的沙丁鱼中，放进几条鲇鱼。当船舱挤满沙丁鱼时，由于自身的惰性它们会被活活的压死，闷死。
而当放人鲇鱼时，鲇鱼生性好动，它们不停地钻动，使沙丁鱼因怕受攻击而拼命游动，激发了沙丁鱼机体的活力，从而降低了死亡率，延长了保活期。人们就把这种现象称之为“鲇鱼效应”。
鲇鱼效应启示我们。
7、下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）1分）
a、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
b、它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。
c、这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等身的作家。
d、当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得狼吞虎咽，有滋有味。
8、口语交际（2分）
假如你正忙于做作业，小明同学来请教问题。你怎样回答最恰当。
第二部分现代文阅读感悟（18分）
一）阅读《北京时间不到点》完成下列各题（10分）
北京时间不到点。
儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动：
早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。
这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。
乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：
“先生要什么样的汉堡？”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。”服务员微笑着说：
“两个超级鸡腿堡，20元。”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗？
”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。
”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？
”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！
”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子：
“勇，要不晚上过了8点咱们再来？”勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？
”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：
“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头。
乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心里怦怦直跳。
我答道：“十点﹗”事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：
“服务员，你们的表快了！快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和：
“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：
“看，现在刚十点！”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。
一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着 “先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。
他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复**的轻**在低回萦绕。
刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：“现在是北京时间——”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：
“不——到——点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：
“北京时间——不到点！”“北京时间——不到点”……
乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。
9、请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）
10、联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。（2分）
11、第（2）段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？(4分)
12、体会下列加点词语的含义及作用。（2分）
乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。
二）阅读《签名》，回答下列问题：（ 8分）
签名。在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。
一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。
在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。
你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。
”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。
”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？”父亲这时正好走过来，说：
“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！
”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩！”
比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴．说：
“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？
”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！”乔治满不在乎地笑了笑，说：
“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，可是，我再隐瞒下去，很可能就会仿害到你的父亲。
你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治摇了摇头，说：“我不知道。
”母亲说：“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。
”乔治顿时呆住了，说：“这怎么可能呢？”母亲说：
“这怎么不可能！不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”
七年级语文月考试卷
一 积累与运用 34分 1 下列句子中加点的字注音有误的两项是 4分 a 你在砭 bi n 损肌骨的冷雾中，挺直细瘦的腰。b 他不禁又沉浸在那个一直萦 y n 绕在脑海里的美丽梦境中c 似乎有种罪孽 li 感沉重地压在我的心中d 我沉浸 j n 在那古老的神话里。2 下列每组词语中各有一个错别字，请...
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