尧水学校七年级（下）语文期中考试试卷。
说明：本试题共分三部分，满分100分。
一、积累与运用。（24分）
1.下面加点字的注音全部正确的一项是( )1分）
a重荷(hè) 环谒(è)冗杂(rǒng) 鲜为人知（xiān）
b.可汗（kěhàn） 伫立(zhù) 归省(shěng) 迥乎不同(jiǒng)
c.污秽(huì) 蓦然(mò) 行辈(háng) 潜心贯注(qián)
d.脑髓(suí) 炽痛(chì) 晦暗（huì） 戛然而止(gá)
2.下面词语书写全都正确的一项是( )1分）
a.叮嘱一反即往义愤填膺人声鼎沸。
b.深遂锋芒必露人迹罕至慷慨淋漓。
c.羁绊鞠躬尽瘁沥尽心血锲而不舍。
d.斑斓叹为观止杂乱无张妇儒皆知。
3.下列各句中，使用的修辞方法不同于其他三项的是（ ）1分）
a.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
b.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
c.你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。
d.归来见天子，天子坐明堂。
4.下面句子没有语病的一项是( )2分）
a.通过这次语文活动，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
b.今天下午召开全体学生会干部会议，请各位同学务必不要迟到。
c.谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。
d. 每一个有志的青年，都希望自己将来成为国家栋梁之才。
6. 试模仿例句，再续写下面的句子。 （2分）
生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是。
7．综合性学习。（6分）
进入信息时代，很多人认为，都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这种现象，某校准备开展“写好汉字，学好汉语”的主题活动。
1）请你为学校此次活动设计一条宣传标语，号召全体同学积极响应，要求简洁明了。
2）某班响应学校号召，准备以“写好汉字，学好汉语”为主题开展班会活动。请你为这次活动设计一个开场白。
3）学好汉语，要先写好汉字，请你结合你的学习情况，制定一个科学的练字计划。
9．名著阅读。（3分）
我又搬到外祖父那里。
怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”
让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？”
那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：
我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……
上面的片段出自 ，作者是 ，文中的主人公“我”名叫 。
10．按要求默写。（8分，每空1分）
马上相逢无纸笔岑参《逢如京使）
春潮带雨晚来急韦应物《滁州西涧》）
青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
落花时节又逢君。 （杜甫《江南逢李龟年》）《木兰诗》中写木兰从军后艰苦的战地生活的句子是：
木兰诗》中侧面描写木兰战功显赫的句子是：
二、阅读与理解。（36分）
一）阅读下文 ，完成1-6题（10分）
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发出的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藏之香的夜气里。
④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
⑤不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
1．第②段中加点的词“跑”与第①段中的哪个词相相应？这两个词都写出了什么样的情形？（2分）
2．从第①、②段中各找出一处直接写“我”心理活动的词句，用“﹋”标出；然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。第①段___活泼、轻松） 第②段___急切、焦虑） 第③段___惘然、陶醉）（3分）
3．第一段中加横线的句子运用了人物的描写，传神地表现了少年朋友们的驾船技巧。（2分）
4． 谈谈你对第一自然段加横线⑴句子的理解。（2分）
5．第二自然段划线⑵句中用“似乎”“也许”“料想”的作用是：__
1分）二）阅读下列文言文，完成1-4题。（12分）
甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是（ ）1分)
a. 孤/岂欲卿/治经为博士邪 c.父/利其然也。
b. 自以为/大有所益d.余/闻之也久。
2..解释下列加点词。（3分）
其诗以养父母、收族为意日扳仲永环谒于邑人。
蒙辞以军中多务即更刮目相待。
岂欲卿治经为博士邪见往事耳
3.翻译下列文言句子。（2分）
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
卿今者才略，非复吴下阿蒙！
4.乙文**现的两个沿用至今的成语是1分）
5.甲文中点出了仲永才能衰退的原因，预示了他“泯然众人矣”的结局，乙文中告诉我们：心动不如行动，这是吕蒙学有所成的直接原因从侧面写出了吕蒙进步飞速。（3分）
6.比较仲永和吕蒙的不同的遭遇和结局，你得到了什么启发？（2分）
三）阅读短文，回答1-5题。（14分）
成长的桥。我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲，问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：
“脚板印。”母亲又问一起回来的某某，她说，“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。
一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板**，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说，“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外我想不到法子读好书。
懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下（那里有个半米宽的窄台）花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上加油，落地时我已变成昏迷不醒的“刺猬”。
后来听说，是好心的行人送我进了医院。私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次，昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声、柔和而又有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我的手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那间长大了。
我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。
后来读书成了习惯一读读到了研究生。
七年级语文下月考
尧水学校七年级 下 语文第一次月考试卷。说明 本试题共分三部分，满分100分。一 积累与运用。24分 1.下面加点字的注音全部正确的一项是 2分 a.确凿 zh o 菜畦 q 骊歌 l花圃 b b.讪笑 sh n 伫立 ch 瞬息 sh n 徘徊 hu c.澎湃 p i 屏障 p ng 哺育 p 踱...
七年级下月考
a 1，1 b 1，2 c 2，1 d 2，2 9 已知三角形的三个顶点坐标分别是 1，4 1，1 4，1 现将。这三个点先向右平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度，则平移后。三个顶点的坐标是 a 1，7 3，4 2，2 b 1，7 4，3 2，2 c 1，7 3，4 2，2 d 1，7 3，3...
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1 现代类人猿和人类的共同祖先是 a.类人猿 b.长尾猴c.黑猩猩 d.森林古猿。2 青春期是从童年到成年的过渡阶段，主要是指 a 身高和体重迅速增加 b 内脏器官的功能健全。c 第二性征的出现d 官开始发育到成熟的阶段。3 用米饭和炸肉给狗喂食，一段时间后，从胃的幽门 胃下端 处引流出部分食糜，其...