七年级语文月考试题。
120分钟，满分120分）
学校班级姓名考号。
装订线。一、积累与运用。（19分）
1、 请根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）
1） 紫色的大条fú（ 上，泛着点点银光，就像迸（ ）溅的水花。
2） 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不jīn（ ）的笑容，就要绽（ ）开似的。
2、 下列句子没有语病且无歧义的是：（ 2分）
a、 除非经常锻炼身体，就会不断增强体质。
b、 当前生产急需提高产品的数量和质量。
c、 展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。
d、 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
3、 调动你的记忆填空。（5分）
（1）见藐小之物必细察其纹理。
（2）以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中。
（3） 子曰：“岁寒。
（4）《论语·六则》中论述学习态度要实实在在的句子是。
4、揣摩语境，对号入座，请将正确答案的序号写在括号内。（3分）
a、学而不厌 b、三人行，必有我师焉 c、温故而知新 d、不亦乐乎 e、诲人不倦 f、学而不思则罔。
（1这是很有道理的，少数同学认为复习课就是“炒现饭”，没意思，这是不正确的。（
( 2)要想取得学业上的进步，必须学会拜师。除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。所谓这话一点也不假。（
（3）为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得。
5、请在下面横线上根据上下文补写两句话。（2分）
热爱蓝天，蓝天因爱而更加澄澈；热爱白云，白云因爱而更加轻柔；热爱清风热爱明月热爱生活，生活因爱而丰富多彩；热爱人生，人生因爱而美丽动人。
6、综合性学习。（3分）
今年是农历牛年。
1）请写出含“牛”字的两个成语。
2）“老黄牛”常常是默默无闻的劳动者的象征。请写一个成语概述“牛”的优秀品质。
二、阅读。（一）文言文阅读。（17分）
仔细阅读选文，认真完成文后的问题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
7、《童趣》选自作者是代的文学家 。（3分）
8、解释下列句中加点的字词。（6分）
（1）余忆童稚时。
（2）项为之强。
（3）果如鹤唳云端。
（4）能张目对日，明察秋毫。
（5） 徐喷以烟。
（6）为之怡然称快。
9、作者观察事物细致而又耐心，试说说下面加点词语的表达作用。（4分）
（1）夏蚊成雷。
（2）昂首观之，项为之强。
10、选段中写作者心情感受的词语是2分）
11、从这两段文字你可以看出作者是怎样的一个人？（2分）
。（二）现代文阅读。（34分）
仔细阅读下面的文章，认真完成文后的问题。
攥紧自己的尊严。
余显斌。男孩读小学一年级时，家里很穷。
那时，不止他一家，整个村子都穷，连学校也不例外。他们的教室是村里的旧仓库改造的，窗户用费报纸糊着，风一吹，哗啦啦乱响。
教室内的课桌，不是木头做的，是用墙板打得土墩，拍平了，磨光了，一排排的，让学生用。当然，孩子们也很少有用书包的，三几本书，一支铅笔，散乱地放在土台上。大家没有文具盒，没有好的本子，唯一的奢侈品，就是个别的孩子有一盒蜡笔。
男孩的同桌，是个女孩，她爸爸是国家干部，她的书包中就有一盒蜡笔。
由于有蜡笔，那个女孩就可以满脸阳光地把书上的图画抹成彩色：树叶变绿了，花儿也红了，人的脸蛋被涂上了胭脂，书上的人儿也穿上了五颜六色的衣服。然后，她很得意地拿着让男孩看。
男孩看看女孩书上各种色彩的图画，再看看自己书上的黑白图画，眼睛里，流露出无限羡慕的光。
尤其在美术课上，男孩更是向往能有一盒自己的蜡笔。
一次，老师让他们画自己最喜爱的东西。女孩画了树叶、鸟儿，虽然画得不怎么样，可是涂抹上颜料后，还是很好看的。连双眉弯弯的女老师见了，都夸说：“呵，多好看的图画，真美！”
男孩看看女孩的画，又心有不甘地看看自己的画。
男孩画的是一所漂亮的教室，教室外是清清的流水，绿绿的青山，可这些色彩都藏在男孩的想象中，就是无法涂抹到纸上。纸上，只是几条稚嫩的线条而已。
男孩凑近女孩，轻轻地说：“把蜡笔借我用用好吗？”
女孩翘起小鼻子，把蜡笔收进书包中，不给。
男孩满怀希望的眼睛里，失去了光彩。
到上午放学时，女孩突然“哇”的一声哭了，原来，她的蜡笔不见了。
老师柔声哄道：“别哭，别哭，找找看，兴许掉在了地下。”
可是，大家在老师的带领下，找遍了教室的旮旮旯旯，什么也没找到。那女孩最后对老师说，美术课时，男孩曾借过蜡笔，自己没有借，后来就不见了。
大家都朝男孩望，男孩红着脸，低着头，手紧紧地攥在衣袋里。衣袋，有一个很大的洞，透过洞，可以清清楚楚地看见，男孩的手紧紧地握着。
老师笑笑，问：“大家看，这件事怎么办好。”
所有的孩子都异口同声地叫：“搜！”男孩也蚊子似的应和着：“搜！”
老师笑了，说：“别搜了，那丢失的蜡笔我知道在哪儿，下午一准能找到，还给失主。”大家都惊讶地望着她，满脸渴望，想得到答案。
她故作神秘地说：“大家想知道原因吗？下午我再告诉你们。
不过，在你们回家时，我要提出一个要求，回家的路上，大家不要互相议论，而且都要把手装在衣兜里。不然，那蜡笔就有可能找不回来了。”
大家都感到稀罕，但都遵从了。
下午，大家来到学校，老师笑笑咪咪地拿出一盒蜡笔，交给男孩的同桌，大家都由衷地说：“老师真神。”
老师笑了，说：“什么神啊，我只是比你们找得仔细些。你们走后，我又认真找了一遍，原来，那盒蜡笔躲在土台的裂缝中，在和大家玩捉迷藏呢。”
一句话，引得大家都笑起来，如一朵朵花儿开放。但男孩没有笑，只有他知道，女孩的蜡笔现在正躺在自己家的箱子里。
第二天，男孩的妈妈带着男孩，还有那盒蜡笔，一块来到老师那儿，连连道歉，说：“我的孩子淘气，竟让你出钱给人家赔东西，真是对不起。”
老师仍然像过去一样，笑着，拍着男孩的头说：“没什么，没什么，一盒蜡笔是有价的，孩子一生的尊严是无价的。我当时让孩子们攥紧拳头，其实是为了让他们攥紧自己的尊严。”
从此，男孩知道了，世界上的好东西很多，但无价的东西只有一样，自尊。在他上小学一年级的那个上午，老师送给了他这件无价之宝。这以后，他很认真地保护着，从来不敢玷污，因为他始终记住一句话，“攥紧自己的尊严”。
选自《中国教师报》
12、本文有多处细节描绘，增强了语言的表达效果，鲜明地展示了人物心理，分析下面句子中加点的词语，揣摩男孩的心理活动。（6分）
1）“男孩看看女孩的画，又心有不甘地看看自己的画”。
2）男孩凑近女孩，轻轻地说：“把蜡笔借我用用好吗？”
3）男孩也蚊子似的应和着：“搜！”。
13、老师知道男孩拿了蜡笔，但却没有声张，更没有当众批评男孩，请你对文中老师的做法给予评价。（5分）
14、你如何理解“攥紧自己的尊严”这句话的含义？（ 5分）
七年级语文月考试
一积累与运用 28分 1 下列词语中加点字注音完全正确的一项是 2分 a 怠慢 d i 聆听 l ng 迥然不同 j ng b 丰腴 y 歼灭 qi n 言简意赅 gai c秀颀 q 俯瞰 k n 潜移默化 qi n d 琐屑 xi 恐吓 xi 浮光掠影 l e 2下列各组词语中书写有误的是 2分 ...
七年级语文月考试
七年级语文月考试题。2017年10月。请把答案写到答题纸相应的位置 1 积累与运用 36分 1 下列读音有误的一项是 4分 a 朗润 r n 酝酿 ni ng 菡萏 h n 应和 h b 抖擞 s u 贮蓄 zh 娇媚 m i 粗犷 ku ng c 莅临 l 吝啬 l n 侍弄 sh 憔悴 qi o...
七年级语文月考试卷
一 积累与运用 34分 1 下列句子中加点的字注音有误的两项是 4分 a 你在砭 bi n 损肌骨的冷雾中，挺直细瘦的腰。b 他不禁又沉浸在那个一直萦 y n 绕在脑海里的美丽梦境中c 似乎有种罪孽 li 感沉重地压在我的心中d 我沉浸 j n 在那古老的神话里。2 下列每组词语中各有一个错别字，请...