七年级生物测试

发布 2020-04-01 03:57:28 阅读 5574

七年级生物上学期期末测试。

一。 选择题(其中只有一个符合题目要求,请将答案案填入方框内,35分)

1.下面的食物链中,能够成立的是:

a、阳光→草→兔b、山鹰←蛇←田鼠。

c、松子→松鼠→黄鼬d、植物→田鼠→蛇→山鹰。

2.透明玻片上的“9>6”,用显微镜观察到的是。

a.9>6b.6<9c.6>9d.9<6

3.养金鱼的水缸里放些金鱼藻,主要目的是。

a.清洁缸里的水 b.作为饵料 c.增添生气 d.增添水中的含氧量。

4.将松树和桃树这两种植物相比较,最主要的区别在于:

a、松树的种子外面有果皮包被着 b、松树没有果实,种子裸露着。

c、松树的松球果包被着果皮d、松树的松球果有鳞片。

5.粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项?

a、低温、干燥、增加氧气浓度 b、高温、干燥、增加氧气浓度。

c、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 d、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度。

6.下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的?

a、不随意践踏草坪b、合理密植农作物。

c、给路边的大树根部留有空隙d、储存蔬菜的地窖留有通风孔。

7.在地球上的水循环过程中,绿色植物所起的作用是:

a、加快水循环的进行速度b、增加空气的氧气含量。

c、吸收地球上过多的水分d、使大气中的氧气含量保持不变。

8.种子萌发时,首先突破种皮的是:

a、胚根b、胚芽c、胚轴 d、胚乳。

9.植物在白天可进行:

a、光合作用b、呼吸作用。

c、蒸腾作用d、以上三种都有。

10.植物体的根所吸收的水分,大部分:

a、用于光合作用b、用于呼吸作用。

c、用于蒸腾作用d、储存在体内。

11.下列结构中,新植物的幼体是:

a.胚b.子叶 c.胚芽 d.胚根。

12.蒜的叶是绿色的,而地下部分则是白色的,这主要是因为:

a.叶内无叶绿体b.叶绿体的形成需要光。

c.叶绿素的形成需要光d.地下部分不进行光合作用。

13.植物体进行呼吸作用的时间是:

a. 白天 b.只在晚上 c.在白天和晚 d.只在光下。

14.夏天的森林里空气湿润、凉爽宜人,主要的原因是植物进行:

a.呼吸作用 b.光合作用 c.蒸腾作用 d.吸收作用。

15.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是。

a.表皮b.叶肉 c.叶脉 d.气孔。

16.植物体内的水分以什么状态散失到大气中。

a、液态b、水滴c、水蒸气 d、固态。

17.昼夜温差大的地区,所结的瓜果含糖量高,其原因是。

a.有利于植物对水肥的吸收

b.白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用。

c.白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛。

d.白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少。

18.北方常在早春播种后进行地膜覆盖,这是为了。

a.增加空气 b.增加光照 c.提高温度 d.防止被虫蛀。

19.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是。

a .水分不足 b .传粉不足 c 光照不足 d 营养不足。

20.如果在根尖的不同部位做标记,一段时间后发现生长最快的部位是。

a.伸长区b.分生区c.根冠 d.成熟区。

21. 移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,这是为了。

a. 防止秧苗出现萎蔫现象 b. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤。

c. 有利于根系吸收水分和无机盐 d. 有利于秧苗根的呼吸。

22.在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是。

a. 绿色植物 b. 鱼类c. 人类d. 病毒。

23.能用来监测空气污染的指示植物是。

a 海带b 苔藓c 蕨类d 小麦。

24.在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了。

a. 降低光合作用b .降低蒸腾作用

c. 减少水分吸收d. 增加水分吸收。

25. 草场的不合理利用,一般表现在。

a.破坏草原植被 b.不合理的开垦 c.过度放牧 d. 以上都是。

二。非选择题。

26.右图是菜豆种子的结构,请回答:(5分)

能贮藏营养的结构是[ 4

图中③的名称是。

图中将来发育成植物体的根的结构是

⑷图中①的名称是。

5)图中能组成胚的是。

27.下列是某草原生态系统中的部分生物,据图分析:(4分)

图中最长的食物链是。

跟鼠有关系的食物链有条。

如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和数量减少的生物有。

28、将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中(试管内有等量的水,水面上滴有少量的植物油)。然后,用透明的塑料袋分别套在两个枝条上,袋口扎紧。将这些装置放在有阳光、温暖的地方。

数小时后发现:(8分)

1)__塑料袋内壁上有小水珠;

2)植物体内的___会向体外散失,是主要通过___这种器官散失的。

3)这个生理过程我们称为___作用。

29、回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的。

口腔上皮细胞”的实验。(5分)

1)实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮。

细胞制作的玻片标本叫___

2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴___和___

3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是___http://ww .com

4)在显微镜下观察到的细胞都是平面的。你认为在真实情况下,细胞是平面的还是立体的。答___

30.右图表示光合作用过程中,原料和产物的运输向(12分),据图回答:

1)植物进行光合作用的主要器官是 ,2)图中箭头②表示由根吸收的

通过木质部的管由下往上运输进入片,作为光合作用的原料。

3)箭头③表示光合作用产生的通过。

叶片表皮的气孔释放到大气中。绿色植物的光合

作用,维持了生物圈中的平衡。

(4) 写出光合作用的表达式:

31、下图是呼吸作用的实验装置示意图,瓶中放有萌发的黄豆种子,请据图回答:

(6分)1)该实验装置可用于检测。

呼吸作用释放的是___

2)释放出的气体能使澄清。

的石灰水变___

3)萌发种子进行呼吸时吸。

收的是___x k b 1 . c o m

32、下表是对某地小麦在不通时期需水量的测量数据。请据表回答下列问题:

10分)1)小麦发育的各个时期的需水量按发育期的先后顺序不断。

2)日平均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序逐渐但最后一个时期有所。

3)计算出各个发育期每天的需水量:返青期吨/公顷;拔节期吨/公顷;抽穗期吨/公顷;灌浆期吨/公顷。

4)请用直方图的形式表示出各个时期每天的需水量。

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