世纪星中学七年级语文上册第一次月考试卷。
一、积累与运用（29分）
1、选出读音全队的一组：（）
a粗犷（guǎng ）分歧（qí）新绿（lù ）霎时（shà）
b瘫痪（tān ）憔悴（jiáo）央求（yāng）并蒂（dì）
c藏刀（zàng）怦怦（pēng）逮捕（dài）颤抖（chàn）
d脸颊（xiá）妄想（wàng）倘若（tǎng ）祷告（dǎo）
2、下列词语书写有误的一项：（）
a 臭觉慈怜花瑞焦躁不安。
b 悠闲涟漪绝别翻来覆去。
c 拆散宛如侍养泼泼洒洒。
d 攥着伤疤荫避各得其所。
3.下列加点词语属于贬义的一项是（ ）
a、这时或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪的呼吸者新鲜的空气。
b、生命的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
c、佣人失去理想，碌碌终生，可笑的诅咒着眼前的环境。
d、我们必须相信，我们对每一件事都具有天赋的才能。
4. 填入下面句中词语空缺处的汉字，字形完全正确的一项是（ ）
丽江是___大精深的纳西文化的发___地，是中国传统文化中独树一___的巴东文化的摇___
a. 博祥帜篮 b. 搏详枝 c. 博祥枝蓝 d. 搏祥帜蓝。
5、 学习《羚羊木雕》后，班上将举行一场辩论会，论题是：“我”该不该要回来送给万方的羚羊木雕。试写出你在辩论中的观点与理由。（3分）
观点： 理由：
6、 腹有诗书气自华，古诗文默写：（11）
烈士暮年，壮心不已。
清晨入古寺，初日照高林。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪随风直到夜郎西。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
子曰：“学而时习之有朋自远方来，不亦乐乎不亦君子乎？”
子曰：" 学而不思则罔。
子在川上曰不舍昼夜。”
7、名著导读：（7分）
人名）是我国著名的女作家，原名谢婉莹，她的两部诗集是和她的诗歌深受印度著名作家人名）的影响。有人称赞她的诗歌“满蕴着温柔，微带着忧愁”，她诗歌的三大主题是。
二、阅读理解（共41分）
一）阅读《〈世说新语〉两则》，回答8-12题。（共14分）
一）咏雪。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲**义。俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
二）陈太丘与友期。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
8、解释下列句中的加点的字。（4分）
1）谢太傅寒雪日内集2）与儿女讲**义。
3）陈太丘与友期行4）元方入门不顾。
9、把下列句子翻译成现代汉语。（4 分）
1）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
译： 2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
译： 10、从《咏雪 》一文中，你感受到怎样的家庭氛围？选原文中一词语举例来说明。（2分）
11、《咏雪 》中，对于纷飞飘落的白雪，胡儿与无奕女分别打了比方，你更欣赏他们中的哪一位？请谈谈你的理由。（2分）
答： 12、《陈太丘与友期》中机智的小孩子元方斥责“友人”无信，令你想起我们所学的《论语》 》十则中的哪句话？请写出来。（2分）
二） 阅读下面语段，完成13---题。（13分）
父亲的考题。
儿子事业有成，但其对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天，父亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人。
”儿子紧张的情绪松弛了下来。
“在下一站下去73人，又上去132人。”
儿子的嘴角挂了一丝微笑，开始把左腿压在了右腿上。
“在再下一站下去91人，上来67人。”
父亲拿着本子的手有些抖，念的速度也在加快。
“再下一站下去84人，上来65人；再下一站下去114人，上来37人；再一站下去52人，上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。
儿子有些心疼起老父，关怀地问：“完了吗？”
“没有，你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说：“列车继续往前开。
到了下一站，这是个小站，只下去10个人，又上来8个人；下一站也是个小站，下去6个上来9个。”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。
“再下一站又下去101个，上来18个；再下一站是终点站……”
还没等父亲说完，做儿子的就站起来：“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗？”儿子的口气中透着一股得意。
“不！”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”
儿子一下子懵了。
父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多死的时候也不带走。应该留意人生的每一个站台：
哪个站台付出的少，哪个站台得到的多；哪儿有欢乐，哪儿有痛苦；……认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！
”13、在（4）段中，在刻画人物时采用了和的描写方法，所起的作用是 。（4分）
14、在⑾段中，儿子“得意”的原因是3分）
15、考题的目的是父亲的良苦用心表现了 。（4分）
16、从⒁段父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是什么吗？（2分）
（ 三）、秋天的怀念（14分）
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：
“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”
可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。“”好吧，就明天。“我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。”那就赶紧准备准备。“”哎呀，烦不烦！
几步路，有什么好准备的！“她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：”看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……“她忽然不说了。对于”跑“和”踩“一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
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