苏教版小学六年级科学下册实验题汇总

发布 2020-03-29 18:43:28 阅读 4711

(五)实验内容:用尺子挑报纸的实验。

实验材料:报纸,尺子等。

实验方法:(1)在向下压尺时,尺成为一根杠杆。(2)轻而慢的向下压尺子时,观察有什么现象。(3)快而重地向下压尺子时,观察有什么现象。

实验现象:(1)慢压时,能翘起报纸;(2)快压时,报纸哪怕是破裂,也不会轻易被抬起。

我的解释:向下压尺时,尺成为一根杠杆。在慢压时,空气能进入纸下,是上下大气压相等,从而能翘起报纸;而在快压时,空气来不及大量进入纸下,作用在纸上的向下气压远大于纸下向上的气压,所以报纸哪怕破裂,也不会轻易抬起。

六)研究问题:把一条小金鱼放进一个装了三分之二冷水的试管里,用试管夹夹住试管的底部,把试管的上半部分放在蜡烛上烧,金鱼会有生命危险吗?为什么?

我的假设: 小金鱼不会死。

实验设计:1)实验器材: 小金鱼、试管、试管夹、蜡烛、水等。

2)操作步骤: 把一条小金鱼放进一个装了三分之二的试管里,用试管夹夹住试管的底部,把试管的上半部分放在蜡烛上烧,观察小金鱼会不会有生命危险。

3)我的结论: 小金鱼没有死。

4)为什么会这样?请解释。

答:金鱼不会有生命危险。试管内的小金鱼之所以能够存活。

一是由于水是热的不良导体;二是加热的位置在试管的上端;三是热的传递方向主要是向上。小金鱼虽然能存活,但能持续的时间不长。如果改变加热的位置,或者将试管尽可能平置,金鱼就会处于危险境地了。

七)研究问题:剪下纸杯的杯底,按同样的大小,在餐盒上剪下一个圆圈,把纸杯插进餐盒的圆孔内,做一个“气垫汽车”。用力往纸杯里吹气,“气垫汽车”能开动吗?为什么?

1)我的假设: 气垫汽车能开动。

2)实验设计:

实验器材: 剪刀、纸杯、餐盒等。

操作步骤: 剪下纸杯的杯底,按同样的大小,在餐盒上剪下一个圆圈,把纸杯插进餐盒的圆孔内,做一个“气垫汽车”。用力往纸杯里吹气,观察“气垫汽车”能否开动。

我的结论: 气垫汽车能开动。

3)“气垫汽车”能行驶的秘密是什么?请解释。(3分)

答:气流进入杯中后受纸杯壁的阻挡向后下方吹出,向下方的力托起气垫汽车,向后方的力推动气垫汽车前进。

八)在同样生长的小草上盖着一个瓶子,为什么结果就是不一样了呢?(3分)

1)瓶子改变了小草周围的温度和湿度。

2)你怎样解释这种现象?

答:因为盖上瓶子后小草周围的温度和湿度将会上升,有利于小草的生长。但时间不宜过长,否则小草一旦得不到充足的二氧化碳,无法进行光合作用,反而会枯萎。

九)填写下列实验发生的现象,并解释。(4分)

1)轻而慢地向下压尺,看到的现象是报纸能很快的翘起。

2)产生这种现象的原因是在慢压时,空气能进入纸下,使上下大气压相等,从而能翘起报纸。

3)重而快地向下打击尺,看到的现象是报纸不会被轻易的抬起。

4)产生这种现象的原因是在快压时,空气来不及大量进入纸下,作用在纸上的向下气压远大于纸下向上的气压,所以报纸哪怕破裂,也不会轻易抬起。

十)填写下列实验发生的现象,并解释。(4分)

1)向瓶壁浇热水,看到的现象是: 有气泡从吸管中排出 。

2)产生这种现象的原因是向瓶壁浇热水,空气受热体积膨胀,从吸管中排出气泡。

3)再向瓶壁浇冷水,看到的现象是: 水经过吸管压入瓶中。

4)产生这种现象的原因是向瓶壁浇冷水,空气受冷体积收缩,压力减小,瓶外空气的压力大于瓶内空气的压力,从而将水经过吸管压入瓶中。

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