(五)实验内容:用尺子挑报纸的实验。
实验材料:报纸,尺子等。
实验方法:(1)在向下压尺时,尺成为一根杠杆。(2)轻而慢的向下压尺子时,观察有什么现象。(3)快而重地向下压尺子时,观察有什么现象。
实验现象:(1)慢压时,能翘起报纸;(2)快压时,报纸哪怕是破裂,也不会轻易被抬起。
我的解释:向下压尺时,尺成为一根杠杆。在慢压时,空气能进入纸下,是上下大气压相等,从而能翘起报纸;而在快压时,空气来不及大量进入纸下,作用在纸上的向下气压远大于纸下向上的气压,所以报纸哪怕破裂,也不会轻易抬起。
六)研究问题:把一条小金鱼放进一个装了三分之二冷水的试管里,用试管夹夹住试管的底部,把试管的上半部分放在蜡烛上烧,金鱼会有生命危险吗?为什么?
我的假设: 小金鱼不会死。
实验设计:1)实验器材: 小金鱼、试管、试管夹、蜡烛、水等。
2)操作步骤: 把一条小金鱼放进一个装了三分之二的试管里,用试管夹夹住试管的底部,把试管的上半部分放在蜡烛上烧,观察小金鱼会不会有生命危险。
3)我的结论: 小金鱼没有死。
4)为什么会这样?请解释。
答:金鱼不会有生命危险。试管内的小金鱼之所以能够存活。
一是由于水是热的不良导体;二是加热的位置在试管的上端;三是热的传递方向主要是向上。小金鱼虽然能存活,但能持续的时间不长。如果改变加热的位置,或者将试管尽可能平置,金鱼就会处于危险境地了。
七)研究问题:剪下纸杯的杯底,按同样的大小,在餐盒上剪下一个圆圈,把纸杯插进餐盒的圆孔内,做一个“气垫汽车”。用力往纸杯里吹气,“气垫汽车”能开动吗?为什么?
1)我的假设: 气垫汽车能开动。
2)实验设计:
实验器材: 剪刀、纸杯、餐盒等。
操作步骤: 剪下纸杯的杯底,按同样的大小,在餐盒上剪下一个圆圈,把纸杯插进餐盒的圆孔内,做一个“气垫汽车”。用力往纸杯里吹气,观察“气垫汽车”能否开动。
我的结论: 气垫汽车能开动。
3)“气垫汽车”能行驶的秘密是什么?请解释。(3分)
答:气流进入杯中后受纸杯壁的阻挡向后下方吹出,向下方的力托起气垫汽车,向后方的力推动气垫汽车前进。
八)在同样生长的小草上盖着一个瓶子,为什么结果就是不一样了呢?(3分)
1)瓶子改变了小草周围的温度和湿度。
2)你怎样解释这种现象?
答:因为盖上瓶子后小草周围的温度和湿度将会上升,有利于小草的生长。但时间不宜过长,否则小草一旦得不到充足的二氧化碳,无法进行光合作用,反而会枯萎。
九)填写下列实验发生的现象,并解释。(4分)
1)轻而慢地向下压尺,看到的现象是报纸能很快的翘起。
2)产生这种现象的原因是在慢压时,空气能进入纸下,使上下大气压相等,从而能翘起报纸。
3)重而快地向下打击尺,看到的现象是报纸不会被轻易的抬起。
4)产生这种现象的原因是在快压时,空气来不及大量进入纸下,作用在纸上的向下气压远大于纸下向上的气压,所以报纸哪怕破裂,也不会轻易抬起。
十)填写下列实验发生的现象,并解释。(4分)
1)向瓶壁浇热水,看到的现象是: 有气泡从吸管中排出 。
2)产生这种现象的原因是向瓶壁浇热水,空气受热体积膨胀,从吸管中排出气泡。
3)再向瓶壁浇冷水,看到的现象是: 水经过吸管压入瓶中。
4)产生这种现象的原因是向瓶壁浇冷水,空气受冷体积收缩,压力减小,瓶外空气的压力大于瓶内空气的压力,从而将水经过吸管压入瓶中。
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