2012-2013学年第二学期。
一、六年级学生概况分析：
通过上学期对六年级学生教学，更深入的了解学生的情况。学生的审美能力和创造能力有所提高，进一步加强对美术知识的认识和美术技能的训练，加强学生的动手过程中的大胆想象创造能力的培养。六年级学生随着年龄阅历的增加和接触美术作品学习的增加，促进大脑思维认识的提高，逐渐有了对事物的空间深度的感觉。
六年级是美术学生的转型关键时期，需要教师准备多方面的信息和技能，和学生共同学习成长。
二、教学内容分析：
1、全册教材简析：
本册教材共有19课，主要分欣赏、绘画、手工制作三种课型，通过学习装饰画的特点、民间装饰色彩知识的应用、了解装饰画的造型手法与用色方法等技巧、技能，学习漫画和**的表现方法，进行绘画实践。学习简单的中国传统绘画方法，体验笔墨趣味。学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。
培养学生的想象与设计能力，创造能力和实践操作能力。
2、教学总目标：
认知目标： 初步认识和了解世界文化遗产与自然遗产、非物质文化遗产等知识，开阔学生。
视野；初步了解中国画的形式；进一步学习色彩知识和构图知识；掌握装饰色彩的特点与方。
法；用绘画的方式表达自己的情感教育。学习漫画和**的表现方法，进行绘画实践。把审。
美教育作为主线贯串教学全过程，通过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现，陶冶学生。
的情操；培养学生的审美情趣。
智力能力目标：培养学生的绘画技巧和基础造型能力；培养学生的设计思维能力和操作能力。
思想情感目标： 通过学习色彩、构图、制作等知识，使学生的思维更开阔，并用美学的眼。
光去观察生活中的事物，通过回忆校园的点滴生活感受，培养学生知恩、感恩之心。
三、教学主要措施：
首先要用好教材。“吃透”教材，在理解教材意图的基础上，整合、开发教学资源，实现教材“为我所用”；其次要上好课。加强课前的准备工作，根据教学需要准备必须的课件、板画、学生参考资料等；充分利用多**，提高教学效果。
再次要注重美术课堂常规的培养。良好的美术课堂常规是实现高质量美术教学的保证，所以，在上个学期的基础上，进一步规范美术课堂教学常规：充分发挥美术课堂负责人的作用，鼓励学生积极争当负责人，提高美术课堂负责人的责任意识，教师加强监督和管理，确保良好习惯的养成。
四、教材中重点、难点：
本学期重点是1、学习运用基本的美术语言，表现自己的所见所闻，所感所想，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。2、运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和**的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。3、能欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
难点是培养学生美术观察和思考能力；细致耐心的操作态度；进一步加强形象记忆力、想象力、感受力、创造力。
五、教学进度安排(如表)
六年级美术教学进度表。
六年级美术教学计划
2013 2014学年度第一学期。青岛经济技术开发区薛家岛小学执笔人 王健。一 教材简析。本册教材为小学人美版教材，共十九课内容。本册教材以促进人格全面发展为出发点，以基本的美术知识与技能为基础，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。教材从学生的兴趣 能力和需要出发，培养学生...
六年级美术教学计划
小六上 教学计划。曾听过一位专家对于好课的评价，他认为 好课应该让学生主动参与，运用多种感官全方位的参与学习 好课应该是让学生在参与过程中体验学习的快乐，不是单纯地发展学生的知识技能，而是增长学生的智慧 好课应该为每一个人的参与提供机会，使每个孩子都能得到充分的锻炼 好课应该能让学生受益一生，对他们...
六年级美术教学计划
景艳艳。六年级上学期美术教学计划。为了开很好地展教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。一 教材分析 欣赏 评述。欣赏 认识自然美和美术作品的材料 形式与内容等特征，通过描述 分析与讨论扽方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达...