姓名：一、找出下列词语中的错别字，把正确的字写在后面的括号里。
惨酷（ ）威协（ ）急燥（ ）辨论（ ）派潜（ ）诀对（ ）咳漱（ ）叛断（ ）
二、照样子，把下面的词语填在小括号里。
错误生活工作制度态度品种。
改正（错误） 改进（ ）改善（ ）改良（ ）改革（ ）改变（ ）
三、判断下面的句子用了什么修辞手法。
、枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来。（ 细雨如丝，杨梅树贪婪的吮吸着春天的甘露。（
、这天气真冷，都快把我冻成冰了石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（
、溪中有好多溪石。那溪石多么好看：有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮子睡在岸边，有的像几只熊正准备走上岸来我们能让困难吓倒吗？不能，绝对不能。（
四、按要求修改句子。
、缩写句子。
１）、深秋的香山到处飘舞着红叶。
２）、英勇的红军踏着没膝盖深的积雪一步步向山顶前进。
、修改病句。
１）、人们脸上洋溢着愉快的心情。
２）、这次到会的只有五十人左右。
、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够改为第三人称转述句）
、武松打死了老虎，这是事实改为反问句）
、天空挂着圆月扩写句子）
姓名：一、找出下列词语中的错别字，把正确的字写在后面的括号里。
惨酷（ ）威协（ ）急燥（ ）辨论（ ）派潜（ ）诀对（ ）咳漱（ ）叛断（ ）
二、照样子，把下面的词语填在小括号里。
错误生活工作制度态度品种。
改正（错误） 改进（ ）改善（ ）改良（ ）改革（ ）改变（ ）
三、判断下面的句子用了什么修辞手法。
、枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来。（ 细雨如丝，杨梅树贪婪的吮吸着春天的甘露。（
、这天气真冷，都快把我冻成冰了石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（
、溪中有好多溪石。那溪石多么好看：有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮子睡在岸边，有的像几只熊正准备走上岸来我们能让困难吓倒吗？不能，绝对不能。（
四、按要求修改句子。
、缩写句子。
１）、深秋的香山到处飘舞着红叶。
２）、英勇的红军踏着没膝盖深的积雪一步步向山顶前进。
、修改病句。
１）、人们脸上洋溢着愉快的心情。
２）、这次到会的只有五十人左右。
、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够改为第三人称转述句）
、武松打死了老虎，这是事实改为反问句）
、天空挂着圆月扩写句子）
庐山的云雾。
庐山的景色十分秀丽。那里有高锋，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幼无常的云雾，更给它增添了几分神密的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云架雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河。明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
1、第一自然段有四个错别字，请把它们依次改正在这里。
2、填空。
1）从题目看，这篇短文主要描写的应该是。
2）“庐山的景色十分秀丽。“这句话在全文中起的作用。
3、 联系上下文理解词语。
1）“弥漫”是的意思。
2）理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从等几个词语看出来。“瞬息万变”的意思是说。
4、朗读这篇课文，应该读出的语气。
5、用“ ”画出第。
二、三自然段的总写句。6、用 “ 画一句排比句。
7、找一句比喻句，抄写下来。
庐山的云雾。
庐山的景色十分秀丽。那里有高锋，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幼无常的云雾，更给它增添了几分神密的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云架雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河。明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
1、第一自然段有四个错别字，请把它们依次改正在这里。
2、填空。
1）从题目看，这篇短文主要描写的应该是。
2）“庐山的景色十分秀丽。“这句话在全文中起的作用。
3、 联系上下文理解词语。
1）“弥漫”是的意思。
2）理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从等几个词语看出来。“瞬息万变”的意思是说。
4、朗读这篇课文，应该读出的语气。
5、用“ ”画出第。
二、三自然段的总写句。6、用 “ 画一句排比句。
7、找一句比喻句，抄写下来。
六年级上期末复习第五单元
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六年级品社第五单元作业
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六年级 第五单元
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