六年级（下）1-3单元练习试卷。
一、读拼音，写词语。（10分）
guàn gài xùn sè shí dèng tún bù fēng huǒ
wàng tú bàn jié pú sa zhāi fàn bǐng bào
二、用“——给加点的字选择正确读音。（10分）
似的(shì sì) 歼灭(jiān qiān) 仿佛(fó fú) 处死(chù chǔ)
聆听(lín líng) 悄然无声(qiāo qiǎo) 锲而不舍(qì qiè)
转送(zhuǎn zhuàn) 拎篮子(līn līng) 乘虚而入(chéng chèng)
三、联想写四个字的词语。（9分）
1.“寒冬大雪”让你想到的：
2.“孙悟空”让你想到的：
3“诸葛亮”让你想到的：
四、体会句子。（12分）
1.“唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。”这句话生动地表现了 ，句中的字更能表现出人物这一形象。
2.“山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。”从“闪”字你读出了“妖精”：（横线上写词语） 。
3.“‘瞧，先生们，这盏灯亮些。’说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。”句中的“似乎”一词能不能去掉？你从这个词中读出了什么？
4.“风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。”与“风儿不停地吹，小草来回地摇摆。”两句意思虽然相同，但读起来前一句比后一句 。
五、根据课文内容或语境填空。（2+1+2+1+1=7分）
1.默写《长江之歌》中反复出现的诗句。
2.时光悄悄地溜走，暑气跟着 。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像 ，悬在海与天的边缘。
3.李清照怀念项羽的诗中的“ ，常被人借用来表达活要活得有价值之意。而李清照的词《如梦令》是另一种风格，如“ ，表达走错路还很高兴。
4.《渔歌子》中前两句是： ，
5.学会选择合适的读物是一种本领。你认为我们小学生可以选择读： 、和科普类的书。
六、阅读，完成练习。
一）片段阅读。（1+3+2+1=7分）《记金华的双龙洞》节选。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。
这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。
1.用一句话概括两段话的主要意思： 。
2.作者写了在内洞看到的三点内容：一是二是 ，三是 。
3.作者说“值得观赏”的理由有两条：1 ，2 。
4.从“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。”句中的加点词语体会到 。
二）短文阅读。（11分） 落叶抒怀。
中国古人云：一叶知秋。树叶一掉，季节就要转换了。
在阵阵秋风的呼唤声中，一片一片叶子便从千树万树的梢头，欢快的打着旋儿，飘飘洒洒飞落下来；红色的，黄色的，紫色的，褐色的，宛如春阳下轻歌曼舞的彩蝶落下歇歇脚似的，那般心轻意洁，舒展自乐，兴致超然。踩在沙沙作响的落叶上，常常给人一种感慨，一种牵动，一种思索。
落叶，她曾是一片绿叶，赢得过多少爱慕、赞美的歌，送给人间多少嬉笑和欢乐。如今，它终于枯黄了，被秋风吹落。它不愿随风漂泊，它不甘寒冷和寂寞。
它是那样舒展潇洒，没有一丝卷缩，一丝皱褶；又是那样柔韧光洁，没有一行尘垢，一星斑驳。它安详地沐浴在灿烂的阳光下，通身闪烁着牙雕班透明的光泽；它在飒飒秋风中轻轻抖动，似乎振翅欲飞，还要在天地之间去上下求索。
我将落叶珍重的捧到胸前，贴在心窝。落叶，诗人对你说，“落叶不是无情物，化作春泥更护花！”哲人对你说，“来自自然，回归自然！
”在这丰美的金秋，我特别喜爱这飘飞的落叶，它从不自耀，不求赞美，无声的来，无声的去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明年更加绿树葱葱而甘于沤为黑土，依然是一片沉默、安详……
想想看，一片叶子的历程是如此潇洒，内涵这般丰盈，任我细细品味，引我绵绵遐思。我们教师的旅程也是这样，经历着学习、工作、衰老等系列过程。如果都具有绿叶一样朴实的“品德”，有一种平和的心态，坦然面对人生，把自己的一生无怨无悔地全部献给了社会，奉献给了我们欣欣向荣的、不断“枝繁叶茂”的可爱的祖国，最终就会象落叶一样，代表着先前的成功、成熟和辉煌，也昭示着生生不息的轮回之理。
美哉落叶，壮哉落叶！你给我们留下的，不仅仅是丰收与欢乐，还有人生的哲理，永久的楷模。我思索着，打开书卷，将那一叶金黄，藏入了历史的画页……
1.联系短文内容，写出下列词语意思。（2分）
一叶知秋： 不甘：
2.读懂句子。（2+1+2=5分）
1）“在阵阵秋风的呼唤声中，一片一片叶子便从千树万树的梢头，欢快的打着旋儿，飘飘洒洒飞落下来；红色的，黄色的，紫色的，褐色的，宛如春阳下轻歌曼舞的彩蝶落下歇歇脚似的，那般心轻意洁，舒展自乐，兴致超然。”句中的“彩蝶”比喻 （要准确回答），读到句中“春阳下轻歌曼舞的彩蝶”时，你头脑**现了的画面。
2）从“在这丰美的金秋，我特别喜爱这飘飞的落叶，它从不自耀，不求赞美，无声的来，无声的去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明年更加绿树葱葱而甘于沤为黑土，依然是一片沉默、安详……”句中你读出落叶的品德是：
3）请你用“~~画出文中与“落叶不是无情物，化作春泥更护花！”意思相近的句子。再请你写一句与“叶” 有关的诗句： 。
3.读文回答问题。（2+2=4分）
1）本文作者不仅是在赞美落叶，更是在 。
七、修改下面一段话。（错误有：错别字、标点符号、词序颠倒、词义重复）（4分）
我们以经在学校度过了三年多的美好时光和岁月，算是“老同学”了。就让我们做一个《志愿者》，为新一年级的同学介绍介绍我们的学校吧！
八、作文。（30分）
写一件与妈妈有关的事情，妈妈可能训过你和你爸爸，也可能关心过你和你爸爸，可能帮助过邻居和朋友……总之可写的事情很多，请你选择一件事来写，确定好主题再写，写好后加个合适的题目。
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六年级上册语文13单元试卷 人教版
姓名班级 座号 成绩 一 看拼音，写词语。g b n p by r nr r n j xi o二 比一比，再组成词语。挠 峭 艰 篇 烧 悄跟 翩 绕 俏 银 遍 填 睹 躁 镇 诸 燥 慎 堵 澡 三 给下面带点的字选择正确的读音，打上 3分 画卷 ju n ju n 屏障 p ng b ng厦门...