一、按要求完成字词句练习 （57 ）
1.根据拼音写汉字。（8+5）
kǒnɡ bù bēi mǐn là zhú quán shì
jù pà zhuàn xiě zhèn hàn xiá zhǎi
xié 提（ ）威调要（ ）改（ ）归正。
lán （ 截波目贪（ ）斑（ ）
2. 用“ ”标出正确的音节或汉字。 （8分）
瞭望(liáo liào) 脚腕（wǎn wàn） 跻身 （jǐ jī）粗糙（cāo zào）
枉费（wàng wǎng）剖开（pō pōu ） 侮辱（wū wǔ）簇拥（chù cù）
3．填字成词，并解释加点字词的意思。（6分）
与世长大名深（ ）大义：
生命（ ）关： 脱（ ）而出： 负（ ）顽抗：
4.选择正确答案的序号填空。（8分）
1）（ 10月1日，来报名参加献血的已经超过300人。
截至 ②截止。
2）春天一到，冰雪就开始（ ）
溶化 ②融化熔化。
3）我真是太大意（ ）了，简单的题目竟然写错了。
dà ｙda ｙｉ
4）（ 廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如（ ）采取忍让的态度。
虽然但是 ②即使也 ③无论
5、句子练习。（6）
1）陈老师对小明说：“你放学后到我办公室来一下，我有事找你。”（改íü为转述句）
2）开展社团活动可以丰富和提高学生的课余生活。（修改病句）
3）多学点知识不是坏事。（句意不变，使表达的语气更为强烈）
6.根据课内外阅读填空。（16）
1）她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。句中的“她”指国的女作家她的作品是 。作品写了一位的奋斗史。这句话运用了手法，用比喻 。
2）著有《 》的非凡科学家霍金有“ ”之称，他的非凡之处体现在像他这样的人还有 。
3）学了课文让我想到了汪国真写的《 》中的一句话：
4）默写古诗句。
家书抵万金。（《春望》）；人间四月芳菲尽大林寺桃花》）。
二、语言感悟。（23）
一）最后的姿势（片断）
在同学们眼里，谭老师讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。然而同学们再也听不到谭老师的声音了， 讲台上再也见不到那个充满活力的身影了再也成了他生命中最后的姿势！
谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他。
1.联系上下文，分别写出文中带点词的近义词，填在括号里。（3）
2.你是怎样理解“张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！”的？（2）
3.将文中括号里内容补充完整。（4）
4.联系上下文，在文中横线上，把句子补充完整。 （2）
二）可爱的荷塘。
每年暑假，我总要到外婆家去住，吸引我的是她家院子里的那口荷塘。
七月的荷塘，荷花盛(shèng chéng)开，送来缕缕清香。我兴致勃勃地观察着荷花动人的姿态，尽情地闻着荷花的香味，似（shì sì）乎要陶醉了。我蹲下来，戏弄着塘中水，又把水洒到大圆盘似的荷叶上。
只见一颗颗晶莹的水珠在碧绿的叶子上滚动着，多好玩！我忽然想起妈妈的话：荷叶不容易吸水，又有香味，可用来包裹食物。
有一种荷叶包的粉蒸肉，又香又嫩，是人们喜爱的食品。多好的荷叶啊！
这时，外婆端着一盘圆圆的一粒粒的东西叫我吃。我拿起一粒送进嘴里，嘿！又香又甜，真可口。
外婆笑呵呵地指着荷塘说：“荷花谢了，就结成莲蓬，莲蓬有许多小孔，像一间间(jià jiān)房屋，里面长着一粒粒果实，就是莲子。你刚才吃的，是去年的莲子裹了糖衣做成的。
”“原来荷塘里有这样好的东西！”我乐滋滋地说。“还有呢！
”外婆接着说，“到了秋天，荷花的根茎有一部分进入泥土后，就膨大起来，成为一节节的藕，像水果一样，又甜又嫩。可以做菜，也可以制成藕粉。你不是都吃过了吗？
”我凝（líng níng）神望着满塘荷花，一朵朵荷花仿佛变成了碧绿的莲蓬，叶子底下又忽然钻出了嫩黄的鲜藕……
我想：荷花的美不仅是它外表的高洁，更可贵的是它给（gěi jǐ）予人们那么多的奉献。啊！多可爱的荷塘！
1．划去短文中带点字的不正确读音。（5）
2．结合上下文解释：（2）
凝神——兴致勃勃——
3．用“ ”划出文中的联想部分。（1）
4．文中用了哪些事实说明“荷花……给予人们那么多的奉献”？概括地写出来。（2）
5．本文围绕哪句话写的？请写下来。（2）
三、 作文。 （20）
以《我长大以后》为题，根据自己的想象，把你想象你长大了干什么，怎样干……写一篇想象作文。要求内容要具体，有真情实感，语句通顺，有一定条理，正确使用标点符号。
六年级上册语文13单元试卷 人教版
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