作业,让我欢喜让我忧六年级作文

作业，让我欢喜让我忧。

作为一名学生，写作业是天天要面对的事。可不同的同学对写作业有不同的态度和看法。下面，我来说说我对作业的态度和观点。

我对写作业的态度很认真，观点用一句简单的话就能概括：作业，让我欢喜让我忧。

当我作业完成的出色的时候，它会让我欢喜：说明我对老师讲课的知识领会得很好，这是我自己劳动的果实，我很高兴，沉重的书包也因此变得轻了许多倍，我开心极了。有一次，我作文写得很好，老师表扬了我，还把我的作文念给大家听，念完了，又说我这篇文章好在何处，当时我心中充满自豪感，心中暗想：

下次写作文的时候一定要更加用心，写出更好的作文。这是让我欢喜的时候。

而当我当天的知识没有学会时，作业又让我变得忧愁极了：满脑子都想着作业如何应对，眼前是一行行加减乘除；满脑子是排比，拟人的用法；身旁是枯燥的英语单词。唉，烦死了！

在我上五年级的时候，由于数学学得很吃力，作业不会做，晚上又要挨老爸训，那时真觉得数学在我心中真是遥不可及。不论我怎么努力，永远和好成绩差上一段距离。每天晚上，被老爸训得晕头转向，弄得我心情也不好，这是作业带给我的忧愁。

步入六年级以后，可能是又长了一岁的原因，我突然觉得学什么都轻松了，尤其是我最头疼的数学，基本上都能在课堂上听。

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懂，作业也写得快多了。语文，英语等各科也感觉容易了。这样，在学习的时候更有兴趣了。

现在让我说对作业的感受，虽然有时感到很疲劳，但它对提高学习成绩还是功不可没的，我会用更加认真的态度去写作业。我现在天天期待明天，期待掌握新的知识，期待让我欢喜让我忧的作业。

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