六年级科学作业。
第一次姓名___
一、填一填。
1.放大镜能把物体的图像___显现人肉眼看不清的___之处,使我们获得更多的___
2.人类很早就发现某些透明的___可以放大物体的影像,最早使用的透镜就是用透明___琢磨而成。
3.昆虫在自然界中种类___分布___它们有着和其他动物不同的___和本领。
4.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不___而且还能在上面___这和它有关。
5.蚜虫在植物的嫩枝上吸食每个蚜虫只有___大小,我们用肉眼只能看见它们密密麻麻的一片。
6.蝴蝶的翅膀上布满彩色这些___其实是扁平的___二、选一选。
1.用放大镜观察一下几种纸,可以发现()的表面最光滑。a.书写纸b.吸水纸c.过滤制2.蟋蟀的耳朵在()。
a.头的两侧b.足的内册c.触角顶端3.下列动物中,()是蚜虫的天敌。
a.蜻蜓b.草蛉c.苍蝇。
三、明辨是非。
1.透明的玻璃都有放大物体图像的功能。()2.任何放大镜放大物体的倍数都相同。()3.放大镜越大,放大物体的倍数越大。
()4.所有的昆虫都是害虫。()5.昆虫都有一对翅膀,都能在空中飞行。()6.当蚜虫进食的时候,它全身蠕动,嘴顶着叶子。
()六年级科学作业。
第二次姓名___一、精彩补白。
1.自然界中的大部分___都是晶体或由晶体组成。晶体的形状___但都很有___
2.许多岩石是由___集合而成。例如花岗岩中含有等矿物的晶体。
3.青苔看起来好像绿茸茸的“__在显微镜下看,简直就好像一片___
4.在17世纪,人们发现把两个___组合起来明显提高了放大能力,这就是早期的___
5.生物学家列文虎克于2024年出生在___他制成了世界上最早的可以放大近___倍的___结构的显微镜。二、择优录取。
1.我们生活中吃的食盐是()晶体。
a.氯化铵b.氯化钠c.碳酸钠2.用下列仪器中的()不能看清大肠杆菌。
a.放大镜b.电子显微镜c.扫描隧道显微镜。
三、明辨是非。1.晶体都比较大,能用肉眼看到。
()2.人们是按照物质内部的结构来区分晶体和非晶体的。()3.晶体都是无色透明的。()4.只要把放大镜的凸度制大点儿,放大镜的放大倍数就能无限大。
()5.显微镜最多能把物体放大几千倍。()四、回答问题。
怎样自制一个简易的显微镜?
六年级科学作业。
第三次姓名___一、精彩补白。
1.显微镜的发明使人们能够观察到___的物体以及物体的。
2.在显微镜下观察物体有一定要求。物体必须制成才能在显微镜下观察到它的。
3.大量的研究事实说明___都是由细胞组成的。
4.__的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。5.列文虎克在中找到了微生物。6.鱼缸里的水发绿,原来是___的作用。
7.微生物是___具有同其它生物一样的8.放大镜和显微镜的发明,让我们看到了和。
9.在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用五种感觉器官探知世界。
10.随着___的不断发展,现在人类在探索方面已经取得了丰硕的成果。二、明辨是非。1.我们用自制的显微镜不能看到细胞。
()2.细胞看上去像一间间长方形的小房子。()3.我们在显微镜下看到的细胞很大。()4.霉菌可以用于食品加工,所以发了霉的食物是可以吃的。
()5.酸牛奶是因为在牛奶中加了醋形成的,和微生物没有关系()6.如果没有微生物,地球将成为垃圾的世界。()三、写出显微镜各步分名称。
六年级科学作业。
第四次姓名___一、精彩补白。1.
有些物质变化很而有些物质变化比较。
甚至不易被我们。
2.物质总是在不断地变化,有些变化只改变了物质的有些变化产生了。
3.米饭、淀粉遇到碘酒发生了变化,这___的物质是一种___于米饭和淀粉的新物质。二、择优录取。
1.下列物质中,不是同一种物质的是()。a.冰b.雪c.水d.酒精2.下列变化中,不属于同一类变化的是()。
a.蜡烛燃烧b.水结冰c.铁钉生锈了3.
淀粉遇到碘酒,会生成一种()的物质。a.红色b.蓝色c.
绿色d.黄色4.下列食物中,含有淀粉最多的是()。
a.胡萝卜b.大葱c.面条d.
豆腐。三、明辨是非。
1.整个世界都是由物质构成的。()2.我们周围的物质有的不发生变化。()3.岩石、房屋、马路不发生变化。
()4.我们不能人为使物质发生变化。()5.吃进嘴里的饭没有发生变化。()四、对答如流。
1、、为什么原本并不甜的米饭,咀嚼一会儿就出现了甜味儿?
六年级科学作业。
第五次姓名___一、精彩补白。
1.小苏打和白醋混合后,产生一种新物质气体,这样的变化属于___变化。
2.二氧化碳气体是___的组成部分,它能使燃着的火焰___
3.蜡烛燃烧产生的气体是。
4.买来的新自行车___生锈,用过一段时间,有些部位了。
5.铁生锈变成了___这是一种___变化。
6.化学变化常常伴随的现象有。
7.硫酸铜溶液是___色的,把铁钉放入硫酸铜溶液中,过一段时间后发现铁钉表面。
二、明辨是非。1.化学变化伴随的现象都相同。()2.醋和小苏打反应后,留下的液体是小苏打。
()3.蜡烛燃烧过程中,只伴随着化学变化。()4.硫酸铜溶液与铁钉的反应,实际上是铜与铁进行了置换。()5.物质是不灭的,只不过转变成了其他物质。
()四、对答如流。
1.二氧化碳气体有什么特点?
2、化学变化一般都伴随着哪些现象呢?
六年级科学作业。
第六次姓名___一、精彩补白。
1.铁锈是一种___色的物质,它不像铁那么___很容易___
2.我们周围的___是由物质构成的,物质会发生___
3.物质的变化一般分成两类:__变化和___变化。4.空气中的二氧化碳含量不断增加,导致全球气候___土壤___大陆和两极___给全球环境造成巨大的压力。三、明辨是非。
1、铁钉生锈是一种物理变化。()2、把铁钉浸没在水中,会加快生锈。()3、在铁器表面喷漆可以减缓铁生锈的速度。
()4、物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。()5、物质的变化与我们的生活关系不大。()6、水泥的生产过程包含一系列复杂的物理、化学变化。
()7、煤、石油燃烧后产生大量的二氧化碳。()四、解释。
1、人们在铁器表面涂上油漆的目的是什么?
2、你知道建筑用的水泥是怎样生产出来的吗?
六年级科学作业。
第七次姓名___
一、精彩补白。
1.月球总在围绕___公转,公转的方向___
2.月球是距离地球___的星球,直径大约是地球的___3.__年__月,美国的载人飞船成功地在月球上着陆。
二、择优录取。
1.月球的质量大约是地球的(),体积是地球的(),引力是地球的()。
a.1/4b.1/6c.1/49d.1/802.月相变化是由于()而发生的。
a.地球公转b.月球公转c.月球自转。
3.月球公转一周的时间大约是()。月相变化都是循环的,大约()循环一次。
a.农历一个月b.农历一年c.
公历一个月d.公历二个月4.现在大多数人认为,月球上的环形山是由于()形成的。
a.水流冲刷b.陨石撞击c.
火山喷发。
三、明辨是非。
1.月球总是围绕地球顺时针方向运行。()2.第一个登上月球的人是英国人。()3.月球公转和自转一周的时间相同。
()4.在白天,我们有时会发现天空中有月亮。()5.月球是一个不发光、透明的球体。()四、对答如流。
1.你知道月球的地形特点吗?
2、月相的变化是否有规律?有什么规律?
六年级科学作业。
第八次姓名___一、精彩补白。
1.太阳系是以___为中心,包括围绕它转动的等组成的天体系统。2.在太阳周围有八颗大行星,它们是。
二、择优录取。
1.月食没有()现象。
a.月全食b.月环食c.月偏食2.日食时,太阳被遮住的部分总是从()开始。a.东边b.西边c.上边3.月食需要经过()的过程。
a.偏食—偏食—全食—复圆b.偏食—全食—复圆—偏食c偏食—全食—偏食—复圆。
4.目前,地球是太阳系中()的行星。
a.唯一有生命的b.会发光c .没有卫星5.太阳系里唯一发光的恒星是()。
a.金星b.太阳c.火星。
6.太阳系的八大行星中,距地球距最远的是()。
a.水星b.土星c.天王星d.海王星7.太阳系的八大行星中,卫星最多是()。
a.火星b.金星c.水星d.土星。
四、对答如流。
1.你知道月食的形成吗?
2.你知道日食的形成吗?
六年级科学作业。
第九次姓名___一、精彩补白。
1.为了便于辨认,人们把看起来不动的星星分成群,划分成根据其形态现象成或其它物体的形态,并且给它们命名。天空中这些被人们分成的就称为星座。
2.在北部天空的___上有著名的北极星。北极星是颗___的星星,但我们可以借助比较容易地找到北极星。3.狮子座头部的几颗星像一个尾部的三颗星构成一个___这些就是师子座的明显标。
4.人们称之为“夏季大三角”的是和___他们分别属于___座、__座、__座。
5.在观星过程中,我们看到天空中有一条闪亮的光带,实际是由许许多多的___组成的一个被人们称为6.在观星过程中,我们看到天空中闪亮的银河光带,实际是由许许多多的___组成的一个___集团,被人们称为银河系。
7.我国是世界上公认的___发源地。早在距今1700多年前的古籍上就出现了“__的名称。三、择优录取。
1.织女星位于()座。a.天鹰b.
天琴c.天蝎d.大熊2.北斗七星是()座的一部分。
a.大熊b.小熊c.
天蝎d.猎户3.目前人类已经发现了超过()亿个河外星系。a.100b.
500c.7004.我们生活的地球在()。a.仙女座星系b.
银河系c.猎犬座星系。
四、对答如流。
1.如何借助大熊座找到北极星?
六年级科学作业。
第十次姓名___一、精彩补白。
1.我们每天都要消耗___和各种各样的与此同时,也产生了许多。
2.我们在处理垃圾时可以使用___或___之后还要注意。
3.现在北京人均日产生活垃圾___千克,全市日产垃圾___吨。
4.人们通常处理垃圾的方法有和。
5.除了我们日常生活中产生的家庭垃圾外。
等,每天也在生产着大量的垃圾。
6.填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建但是不能用来和。
7是从源头上解决垃圾问题的办法。
8.重新使用是指___或用另一种方法使用___的物品,它也是减少垃圾的重要方法。二、对答如流。
日常生活中,我们应该如何减少垃圾的数量?
六年级科学作业。
第十一次姓名___
一、精彩补白。
1.对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中___它们并重新___这样做不但能够减少垃圾的___而且能够节省大量的。
2.对生活垃圾进行___和___这是我们每个公民应尽的义务。
3.由于和世界人人均供水量自2024年以来开始减少,而且持续。
4.预计未来20年,全球人均供水量还将减少。
二、择优录取。
1.**利用()既节约能源又节约矿石资源。a.塑料b.玻璃c.废金属2.废电池属于()。
a.可**垃圾b.有害垃圾c.橱余垃圾。
三、择优录取。1.垃圾不值几个钱,不如随便扔掉算了。()2.垃圾又脏又乱,没什么用,也不会有人要。
()3.为了积极、科学地处理垃圾,垃圾必须要分类和分装。()4.用过的废旧电池可以随手扔在路边或水里。()5.水是用不完的,我们可以随便用。
()6.每个人一天的用水量都是一样的。()四、对答如流。
在日常生活中,我们应该如何节约用水?
六年级科学作业。
第十二次姓名___一、精彩补白。
1.在淡水资源短缺的情况下更给人类和其他生物造成了威胁。
2.清洁的自来水被用来后就成了污水。
3.淡水在自来水场中除了___和___之外,还要加入___进行灭菌处理,这样才能符合我们使用的标准。
4.经过有效处理的废水,可以排放到和___中,也可以。
5.__是我们生命中每时每刻都需要的地球资源。
6.由于全球___的大量破坏和___的恶化,现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的___倍。
7.我国的等地都建立了自然保护区,自然保护区为物种的提供了良好的场所。10.2024年___国的化学家发明了合成塑料。二、明辨是非。
1.洗衣服的水不会造成水污染。()2.
自来水是主要的饮用水。()3.经过处理的水,一定适合饮用水。
()4.待在家里就不会有空气污染了。5.
臭氧是一种天蓝色、有特殊臭味的气体。6.可降解塑料并不符合环保要求。
三、对答如流。
1.再处理池里,净化水运用了什么方法?
2.说说你所知道的环境保护活动。
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