学校名称：临沭县第四实验小学。
科目名称：小学六年级品社。
开发教师：文春玲。
课程类型：义务教育课程标准实验教科书。
课时：34课时。
授课对象：六年级学生。
日期：2015.3.11
课程目标：1、了解六年级品德与社会下册课程目标、课程内容、课程实施、课程评价。
2、积极参加小组、全班的交流讨论，对自己感兴趣的地方竞相发表见解和看法。
3、有争当学习小主人的积极性和自信心，对自主、合作、**学习更感兴趣，更加乐于品德与社会学科学习。
课程内容及课时安排：
课程实施：1、全面把握课程目标，帮助学生全面提高。
2、丰富学生的生活经验，形成符合社会规范的价值观。
3、引导学生自主学习，提高学习兴趣。
4、充实教学内容，联系丰富生活。
5、拓展教学空间，开发和利用地方和校本的各种课程资源。
课程评价：1、学习态度。
包括学生每节课老师所提示的工具材料，并在学习过程中主动参与和完成学习任务的态度。
2、学习能力和方法。
包括学习中观察**思考表达的能力，搜集整理分析资料的能力，与人合作完成学习任务的能力等。
3、学习结果。
完成学习任务的数量质量和进步的程度。
评价方法：1、教师观察记录。教师对学生在日常生活中表现出的情感、态度、能力、行为进行观察，并做记录。
描述性评语。在与学生进行充分交流的基础上，教师对学生在一段时间内学习本课程的学习态度、表现等以描述性的语言写成评语，鼓励学生巩固进步，修正不足，继续努力。
2、学生自评。教师引导和帮助学生对自己在学习中的表现与成果进行自我评价，以提高自我认识、自我调控的能力。
3、学生互评。学生依据一定的标准互相评价，这种评价可以帮助学生逐步养成尊重、理解、欣赏他人的态度，相互促进。
4、作品评价。将学生调查、访问、收集资料等作品进行展示和交流，师生共同进行评析。
品德与社会自主评价表。
品德与社会自主评价表。
姓名班级学年学期
六年级思品下册课程纲要
六年级下册思品与社会课程说明书。2014 2015学年度第二学期 教师 xxx 一 课程目标。1 懂得在学校生活，首要的一条道德规范就是必须热爱学校 班级集体。要尊敬老师，建立民主平等的师生关系。要与同学团结友爱，热爱科学，勤奋好学，勇于创新。2 懂得遵守社会公德的重要性。自觉遵守社会公德，知道注意...
六年级下册课程纲要
人教版六年级英语下册课程纲要。课程类型 义务教育必修课程。教材版本 人民教育出版社。教学材料 义务教育课程标准试验教科书小学六年级下册。适用年级 小学五年级学生。授课时间 42课时。设计教师 英语组。课程目标 1.通过查字典 听录音模仿等方式，至少学会61单词和短语 五星 以及7组句子和4个单句 音...
六年级下册课程纲要
6 诵读优秀诗文，能背诵教材规定的优秀古诗词 课文，及课外积累的精彩句段。7.学习浏览，能根据需要搜集信息。有阅读的兴趣，利用图书馆 网络等信息渠道尝试进行 性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于25万字。8 养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材...