2、简答题贴近生活,学生都能灵场发挥,即便没有学过也能写出来个七七八八,但是大部分学生理论联系实际答得不理想,主要学生不能举恰当的例子,这与平时教学中的渗透不够有关:
3、试卷中有错别字,部分学生的书写不行,整个试卷乱涂乱画。还有的学生字写的太挤,也影响了整个卷面的整体效果。三班卷面被扣8分,有6个同学扣掉分数,甚至有2个同学被扣掉2分。
分别是王存国、王燕都;四班卷面被扣8分,有6个同学扣掉分数,甚至有2个同学被扣掉2分。分别是张永凡、王慧。
四、存在的问题1、学生的书写以及格式需加强。
2、个别学生不能正确理解题意,学生不能仔细分析,张冠李戴也时有发生;
3、多数学生判定了对错,有些同学马虎、不认真又丢题现象;
五、改进的措施:
1、要求学生记牢一些基础性知识;加强检查,同桌检查,组长检查,家长检查。老师抽查,四查合一,提高成绩。
2、平时经常训练填空、判断题,巩固对概念的理解;
3、平时的教学中要督促学生养成分析问题的的好习惯,并能在试卷上反映其成果。
4、平时注重学生的书写,还有卷面的布置,让学生卷面都保持干净,美观。
我相信只要努力就没有办不到的,我会以这次考试为契机,扎扎实实一步一个脚印的走下。
去,尽自己最大的努力去改变他们,使他们在原有的基础上更上一层楼!
六年级品社试卷分析
2012 2013学年上学年。六年级品德与社会期末质量监测试卷分析。一 试题分析 本命题是严格依据 品德与社会课程标准 的精神,在题目的类型 试题的结构 试题的难中易 学科的主体内容等方面都力求适宜,其中也不乏变革 创新的成分 此外试题融入教育改革的理念,拓宽题材,选材多样化,宽角度 多视点地考查学...
六年级品社试卷分析
试卷分析。学校 年级 六年级。科目 品德与社会。六年级品德与社会期末试卷分析。一 对试题的分析 本命题是严格依据 品德与社会课程标准 的精神,在题目的类型 试题的结构 试题的难中易 学科的主体内容等方面都力求适宜,其中也不乏变革 创新的成分 此外试题融入教育改革的理念,拓宽题材,选材多样化,宽角度 ...
六年级品社试卷分析
2011 2012学年度。六年级品社第一学期期末检测试卷分析。一 试题分析 本次试题,涵盖了六年级上册所学的大部分知识,覆盖面广。试题注重基础性,考察了学生情感的培养及发展。二 学生考试情况分析 等级人数及格率优秀率。a14人100 66.66 b5人。c5人。d2人。三 学生答题分析 从学生试卷来...