小学六年级语文培优练习 7

发布 2020-03-27 05:47:28 阅读 5439

一、单项选择。(10分)

1、下列词语中没有错别字的一组是。

a.挑拣平衡弧线揉捏家禽锲而不舍。

b.忙碌忌晦卑微孵蛋开辟杞人忧天。

c.茁壮带替湍急寒喧骚扰徒劳无功。

2、下列加点字读音完全正确的一组是。

参与(yù )客舍(shè) 坚劲(jìnɡ) 物什(shí )

档次(dnɡ)创伤(chuàng)荆棘(jīn)笨拙(zhuó)

赝品(yān)翘楚(qiáo) 唠叨(lāo) 横亘(gènɡ)

3、下列选项有误的是。

a.《神奇的丝瓜》是季羡林写的一篇记叙文。

b.“忙碌而不羞愧,平庸而把自卑”是《隔窗看雀》这篇课文的中心句。

c . 蜜蜂》这篇课文赞扬了蜜蜂勤劳、无私的精神。

4、李清照《夏日绝句》中“至今思项羽,不肯过江东”写的是项羽乌江自刎,请问”乌江”在今天下面的哪个地点?

a.河南境内 b.湖南境内 c.安徽境内 d.山东境内。

5、下列选项正确的是。

a.“孜孜不倦、废寝忘食、草菅人命、料事如神”这四个词的感**彩相同。

b.“人非圣贤,孰能无过?”这是一个反问句。

c.“刘老师上课非常有趣,总是夸夸其谈。”这句话中的“夸夸其谈”用得恰当。

二、积累运用,请将正确答案书写在指定的位置。

6、我是书法家,能把下列词语写得工整美观。(7分)

qínshòu áoxiáng bùshǔ téngwàn xiōngnú fǔkàn wàngtú

7、根据情境写字。

某班用读音为“jìng”的字作为班级公约,以激励大家努力创建良好的班级形象。请在横线上填出恰当的“jìng”字。

秩序安定突出一个“静”字,环境整洁突出一个字,文明礼貌突出一个

字,力争上游突出一个字,强身健体突出一个字。

8、小凡在读《水浒传》时,“浒”字不会读,他应该用查字法,先查,再查画;在写日记时,“qǐ发”的“qǐ”不会写,他要用查字法,先查大写字母 ,再查 ;看书时遇到“夷”字不认识,又找不出部首,就用查字法,查画。

9、我能根据场合需要,选择恰当的说法。

没关系小意思不敢当过奖了。

甲:你的作文没得说,全班第一。

乙哪有那么好。

甲:我的作为不行,你今后得多指点。

乙尽我能尽的力吧。

甲:昨天我的生日,你还送我一支笔……

乙不值一提……

10、按要求改写句子。

(1)父亲对叙利奥说:“我不再管你了。”(不改变原意,去掉引号)

(2)小明考了100分,高兴得一蹦三尺高。(缩句)

(3)礼堂里响起了热烈的掌声。(改为比喻句)

三、 认真判断。(对的打勾,错的打叉)

1、《出塞》的作者汉代诗人王昌龄。

2、“一万多名弓弩手一齐向江中射箭,箭如雨发。”运用了夸张的修辞手法()

3、《大江歌罢掉头东》的作者是***,他12岁时就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。

4、”锲而不舍、草菅人命、无微不至、中流砥柱、口是心非“这四个成语的感**彩是相同的。

5、“顺手牵羊”、“关门捉贼”、“釜底抽薪”、“以逸待劳”是“三十六计”中的几个计名。 (

四、日积月累。

1、你的同桌成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他。

2、劝诫人们做事愈接近成功愈要认真对待可用。

3、人们常用来警示大家不注意细节会酿成大祸。

五、口语交际。

在生活和学习中,我们经常会受到别人的评价。你眼中的父母是。

你父母眼中的你。

你眼中的同桌同桌眼中的你。

你眼中的老师老师眼中的你。

六、阅读与思考。

(一)、读《春夜喜雨》,回答问题。

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

a.全诗紧扣题目中的一个“ ”字抒写,首句中的一个“ ”字,把“好雨”拟人化了。

b.第。三、四句写出了春雨的特点;第。

七、八句中的一个“

字,表现了雨后花开花艳的蓬勃生机。

c.除了上述写春的诗外,你能否再写出夏、秋、冬景的诗句各一句,并写出其作者。

a.夏景作者。

b.秋景作者。

c.冬景作者。

二权利 黑熊、灰狼、狐狸组成一个强盗团伙,常常肆无忌惮地袭击羊群,使羊不得安宁。

羊群中的头羊决定采取分化的办法对付这伙强盗。于是采用进谗言、挑拨离间等办法,但都没有成功,因为黑熊、灰狼、狐狸团结得很紧密,它们并不相信谣言。后来头羊死了。

死前,它把位置交给一位年轻的羊。这位年轻的羊并没有直接上任,而是提出了一个令大家十分吃惊的计划。它说,要请黑熊、灰狼、狐狸其中的一个来担任羊群的头领。

对此,大家都坚决反对。但是被委以重任的年轻山羊却坚持自己的主张。它把这一决定传递给黑熊、灰狼、狐狸。

它们都十分兴奋,谁要是当上羊群的头领,就意味着拥有整个羊群的指挥权,这里的好处太多了。

可是,由谁来当这个羊群的头领呢?

黑熊想:我在团伙中力气最大,作的贡献也不小,这羊群的头领应该由我来当。

灰狼想:我在团伙中最为凶猛,咬死的山羊最多,论贡献我最大,这羊群的头领应由我来当。

狐狸想:我在团伙中是智多星,很多点子都是我想出来的,我起的作用是最大的,这羊群的头领应由我来当。

为此,它们争执起来,谁也不服谁。就这样僵持起来,火气越来越大。黑熊首先起了杀机,它决定用武力除掉灰狼和狐狸。

黑熊趁灰狼不备时忽然向它发起7攻击,一下子就咬断7灰狼的脖子。

黑熊还准备向狐狸下手。

狐狸看出黑熊的心思。它处处防备着黑熊,同时,准备除掉黑熊。

它找到一个经过猎人伪装的陷阱,陷阱上面只有一层树枝。于是,它便躺在上面假装睡觉。因为狐狸身子轻,并没有陷下去的危险。

黑熊发现有了动手的机会,于是它猛扑向狐狸,可狐狸却迅速地躲开了,黑熊却一头栽进了陷阱里。

剩下的只有狐狸了,它对羊群已构不成威胁了。

这时,众羊才知道,权力原来只是一个陷阱。

1. 给加粗字注音并解释词语。

肆无忌惮 (

挑拨离间。2.在黑熊、灰狼、狐狸组成的强盗团伙中,它们自诩的强项各是什么?

3.年轻的头羊提出一个怎样的计划?这个计划为什么令大家十分吃惊,而让强盗团伙十分兴奋?

4.本文结尾说"权力原来只是一个陷阱",你怎样理解这句话?

5.分析一下年轻的头羊提出的计划为什么能取得成功。

6.从这个故事中,你获得了怎样的启迪?

小学六年级语文培优练习 6

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