六年级语文下册练习。
班级姓名等第
课文回顾。1秋水共长天一色”是唐代诗人的作品中的名句，意思是。
2、“但愿人长久是南宋的作品中的句子，意思是表达了作者。
3、《村居》的作者是 （朝代）的 ，描写的是时节的乡村景致，表达了作者宿新市徐公店》是写的，全诗描写和描写结合，先写景，后写人，展现了其中写景的诗句是。
写人的是。4、烟台的海春日 、夏日 、秋日 、冬日 ，是。
是是。练习提高。
一、照样子填上合适的词语。
例：嗯，揍我一顿也好！
1.（ 我居然把这事忘了2.（ 这里的景色真是太棒了 ！
3.（ 这次比赛惨败也不能全怪我。 4.（ 你要去哪儿？
5.（ 爱告状的小人6.第一名？（ 你别做梦了。
二、把成语补充完整。
风流（ ）气宇神采处之（ ）
风度万方相貌文（ ）雅。
三、修改病句。
1． 老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”
2． 小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3． 张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4． 李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
课外拓展。1、“初唐四杰。
2、“唐宋八大家。
3、“中兴四大诗人。
积累背诵。唐诗宋词是我国古典文学的瑰宝，我们应该背诵一些，请选择描写春天的几首经典古诗背一背，并默写其中的两首： ，
作文。题目：笑声。
生活中处处有笑声，在家，在学校，在游乐园……是因为玩得开心？是因为获得成功？是因为遇到喜事？
……是你笑？是我笑？是大家笑？
……选择一件事写下来。
六年级语文下册双休日作业一
3 无法在这种不确定中汲水生长。树苗自然枯萎了。把两句话合成一句话 二 综合展示厅。6 下面是放学后丁丁和妈妈的对话，假如你是丁丁，你该如何回答。丁丁 妈妈，老师让每一个同学跟家长学会做一道菜，你教教我吧！妈妈 你把功课学好就行了，学做菜干什么？丁丁。三 课本直通车。7 学弈 选自 孟子 告子 跟弈...
六年级语文双休日作业
六年级语文双休日作业班级 姓名 12 夜晚的实验 1 夜晚的实验 本文通过记叙 表现了科学家精神。2 夜晚的实验 一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠确认目标的，从而促使人们对研究。你还知道入们受到启发，发明了 我们要学习斯帕拉捷的科学精神。3 后来人们继续 终于弄清了其中的 原来，...
苏教版六年级语文下册 《半截蜡烛》教学设计及反思
1 通过对人物语言 动作 神情 心理活动等的阅读感悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智 勇敢和镇静，学习他们热爱祖国的精神。2 通过合作的形式，续编故事，培养孩子自主合作的能力，深化对课文的理解。一 感悟全文 1 读课题 半截蜡烛 预习了课文，知道它讲了一个什么故事吗？导 简炼地概括...