六年级(下)练习2 2012.5.
总分：100分时间：60分钟）
一、基础知识（本大题共7小题，共21分）
1. 下列词语中加粗的字读音完全正确的一项是（ ）
a．涟漪（y自诩（x摒弃（q一哄而散（hònɡ）
b．跻身（j绮丽（q颤栗（s载歌载舞（zǎi）
c．镌刻（xiù） 撷取（xi怠慢（dài） 风声鹤唳（sù）
d．憧憬（chōng） 恍悟（huǎng） 雕镂（l锲而不舍（qì）
2. 下列选项中，加粗的成语使用恰当的一项是（ ）
a．似乎有一股不可理喻的力量，推动着我不断挑战自我，向前挺进。
b．爷爷患有动脉硬化症，两只手会情不自禁地抖动起来，已经很多年不写东西了。
c．读书会使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。
d．在这次会议上，他指手画脚，提出了不少好的意见。
3. 下列诗句中，没有运用比喻这种修辞手法的一项是（ ）
a．白发三千丈，缘愁似个长。
b．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
c．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
d．天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
a．王龙老师来到海边，迎着清晨的阳光，呼吸着清新的空气和海水。
b．《红楼梦》这部鸿篇巨制的作者是我国清朝著名文学家曹雪芹历尽艰辛所写的。
c．第一中学校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
d．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感，何乐而不为呢？
5. 对下面一段话判断有误的一项是（ ）
这是个玩具铺，里面摆放的礼品琳琅满目。最吸引人的，是在一块洁白的大手巾前陈列着的一个大娃娃，穿件粉红绉纱袍，头上围着金穗子，有一双珐琅做的漂亮大眼睛。这宝物在那里陈列了一整天，十岁以下的路人见了没有不爱的，至于可怜的珂赛特，只敢偷偷地望一两眼。
穷苦的她提着水桶出门时，立在那儿呆住了。她还不曾走到近处去看过那娃娃。对她来说，那整个商店就像是座宫殿，那娃娃也不是玩偶，而是一种幻象。
她顾自幻想，欢乐、光辉、荣华、幸福一齐出现了选自《悲惨世界》
a．琳琅满目是形容物品非常多，光彩照人。
b．画线句子用了比喻的手法，说明对于贫穷的珂赛特来说，美丽的娃娃永远遥不可及。
c．加粗的词“幻象”和“幻想”用法一样，可以互相替代。
d．该语段运用了人物描写中的心理描写，细致刻画了珂赛特的内心感受。
6. 对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
a．这是一首唐朝大诗人孟浩然所写的五言绝句，堪称其代表作，他与王昌龄并称为“王孟”。
b．这首诗与东晋陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”都展现了作者对田园生活的喜爱之情。
c．“把酒话桑麻”可以理解为宾客们举起酒杯，谈论庄稼的收成。
d．这首诗与王维的《九月九日忆山东兄弟》描写了同一个传统佳节。
7.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（ ）
①实践、认识、再实践、再认识无穷。②他是被___迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝瞧她那___得意相，一定又有什么高兴事。
a．以至协采副 b．以致胁彩付。
c．以至胁彩副 d．以致协采付。
二、积累与运用（本大题共4小题，共27分。）
8.正所谓“板荡识诚臣”，南宋小朝廷虽偏安于江南一隅，却先后出现了众多爱国诗人，其中有吟诵着八千里路云和月”的抗金猛将岳飞；有咏叹死亦为鬼雄。”的女词人而爱国主义诗人陆游临终前仍悲愤提笔创作的绝笔诗其中一句“死去元知万事空，但悲不见九州同”流传千古。
9.《水调歌头·明月几时有》是苏轼在中国传统节日填节日）睹物思人，想念自己的弟弟所作。在他的另一首怀古词中，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”所提到的是中国历史上著名的之战，这场战役与夷陵之战以及曹操消灭北方霸主的官渡之战并称为东汉末年三大战役。
10. 概括下面一则小笑话的主要内容，不超过15字。（5分）
苏联童话作家奥雷契夫长得很黑。有一次，他在公园里散步，一个无赖嘲笑他说：“看，来了一朵乌云。”
所以癞**叫起来了！”奥雷契夫应声答道。
11.一部文学作品之所以能够流芳百世，为后世众多读者所痴迷，很大程度取决于它塑造的独具特色的文学形象。那么哪部文学作品最吸引你？
又是其中哪一个人物形象让你印象最深？说一说给你留下深刻印象的原因。字数在50-。
（5分）
三、阅读与写作（本大题共10小题，共52分）
文言文阅读（10分）
诫子书。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
12.解释下列粗体字词的含义。（4分）
（1）静以修身2）遂成枯落。
13.文中常被人们引用作“志存高远”之意的两句话是3分）
14.“静以修身，俭以养德”的含义是3分）
现代文阅读与写作（43分）
妹妹扮演的角色。
为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。
是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。
因为我的角色！”
短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”
他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？
但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。
我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。
有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？
哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！
妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改**度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。
15.联系上下文，解释下面成语的含义。（4分）
面面相觑：
怨天尤人：
16.阅读选文，选择说法错误的一项（ ）4分）
a．第①段运用对比手法，用报名时的热情万丈与报名后的冷若冰霜对比，凸显妹妹失望的心理。
b．第⑤段作者在人类最忠实的朋友上加双引号，意为反义，目的是讽刺妹妹得到一个可笑的角色。
c．第⑧段使用双引号，是因为“父亲”等称呼是特定称谓，是剧中的角色，并不是现实人物。
d．第⑨段形象地运用了动作描写，目的在于突出妹妹所扮演的角色惟妙惟肖，博得大家的喜爱。
17.对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。（4分）
18.通读全文，概括妹妹演出成功的原因。（3分）
19.第⑤段中划线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话内容，这样写的作用是什么？（3分）
六年级下练习二
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