六年级语文练习五（下） 2011.5
姓名成绩 第一部分积累运用（25分）
一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）
1、与“滴水穿石”意思不相近的一个成语是。
a、持之以恒 b、孜孜不倦 c、滔滔不绝 d、锲而不舍
2、下列句子形式改变后，意思不同的一组是。b、a、
没有谁不被英雄的事迹所感动。 这事你得告诉他。
有谁被英雄的事迹所感动这事你非告诉他不可。 d、c、
学好一门手艺要花力气这个道理容易明白。
学好一门手艺不能不花力气。 这个道理不难明白。
3、下面诗歌赏析正确的一项是。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
a、这首诗描写的是冬天的景色。
b、前两句的意思是：早春三月，春草长出来，黄莺到处飞翔。杨柳轻轻地拂着堤岸，
像陶醉在春烟里。
c、这首诗不但描绘了初春时农村的秀丽风光，更写出了孩子们在大好春光里放风筝的欢乐场面。
d、此诗前两句写人，后两句写景、抒情，情景交融，意境优美。
4、依次填入括号中最恰当的一组词语是。
刚一上场，你看他那样儿，好像稳拿第一，可是，连输了几个球后，
就有些慌张了。下半场开始，虽然恢复正常了，但最终还是丢了关
键的一局，你看他那显得十分沮丧。
a、神态神情神色神气 b、神情神色神气神态
c、神气神态神情神色 d、神气神色神态神情
5、给下列这段话的空白处选择恰当的关联词语，正确的一组是。
在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义人们没有记忆力，
不可能获得知识和经验。记忆力生来就有的自然而
然发展起来的， 在正常的教学影响下培养起来的。
a、因为所以不是也不是而是
b、因为所以不是不是而是
c、如果就不管还是都
d、如果就不是也不是而是
二、挑战自我（5分）
1、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远排列是（只写序号2分）
a、爸爸和王叔叔的关系不一般b、爸爸和王叔叔的关系很一般。
c、爸爸和王叔叔的关系不是很一般。 d、爸爸和王叔叔的关系一般。
e、爸爸和王叔叔的关系很不一般。
2、下面是公共场所常见的标语，从客观效果和主观情感看，找出最好的一条，陈述你的理
由。（3分）
a、乱扔瓜果纸屑，罚款10——20元b、损坏公物是不文明行为，请自觉！
c、施工给您带来不便，请绕行，多谢合作！ d、钱款请当面点清，离台概不负责。
你认为最好的一条是理由是。
三、美文赏读（按要求填空）（10分）
1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么 ，天空是那么明朗，使我总想。
表示我满心的愉快。《草原》
2吾将上下而求索。《离骚》
3、你若要喜爱你自己的价值歌德）
4、隔着门缝吹喇叭歇后语）
5、古诗中有不少表达友情的诗句，如李白的《赠汪伦》中不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问王维的《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒还有
的一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
四、语言实践（5分）
1、在括号里写出带点词语的反义词，使句子语义连贯。（3分）
我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，要尊重他们，亲
近他们，不应该（ ）他们，（ 他们。因为我们大家都是朋友，而不是
）；我们要团结，不要（ ）也只有这样，我们的民族才不会衰败，会
）起来。
2、请根据你对“朋友”的理解，仿照下面例句再写一个句子。（2分）
朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。
第二部分课内阅读（15分）
阅读下面两篇短文，完成文后练习。
一）杨氏之子（6分）
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1、写出下列字词的意思。（4分）
惠——（聪明诣——（拜见 ）
乃——（就；于是示。
2、你认为杨氏之子的回答妙在**？（1分）
以其人之道还及其人之身，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思。
3、你认为杨氏之子是一个怎样的人？（1分）
杨氏子，甚聪惠 (聪明有智慧，机智)
二）穷人（节选）（9分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！为什么把他们抱过来啊？
他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1、“忐忑不安”是什么意思？你从哪些地方读出桑娜的“忐忑不安”？(至少说出三处)(4分)
忐忑不安：心神不定。心神极为不安。
心跳得很厉害脸色苍白神情激动
2、结合第二自然段内容，简要概括桑娜“忐忑不安”的想起了哪些事情？（3分）
他会说什么呢？自己的5个孩子已经够他受的了，为什么把他们抱过来？我怎么对他说呢？
3、这两个自然段主要通过对桑娜细致的心理描写，逼真地写出了她的。
善良、淳朴的美好心灵2分）
第三部分课外阅读（60分）
六年级下练习五
a 1 b 1 c 1 d 1 2 一个高度是30厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底等到高的圆柱形容器中，水面的高是 a 10厘米 b 15厘米 c 30厘米 d 90厘米。四 操作与计算 1 把一张铁皮按下图剪料，正好能制成一只铁皮油桶，求所制油桶的容积。三 应用题 1 一个圆锥形沙堆，底面周长...
六年级 下 周末练习 五
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六年级语文 下 练习三
六年级语文 下 练习三2012.5.一 词语精粹 1 按拼音写汉字。4分 ch 窗阻n o mi o 视玲珑t 透。2 在括号里填上恰当的字，将词语补充完整。并按要求写出相应的成语。6分 手不 卷 而不舍色彩斑 独出心 另外写出两个表现做事有恒心的成语。3 下列各组词语，相对应的全是反义词的是 2分...