六年级语文试卷

发布 2020-03-25 22:03:28 阅读 7903

小学六年级语文阶段检测2013.4.8

学校班级姓名。

一、 看拼音,写词语。(10分)

guàn gài méi guī guò lǜ rú chī rú zuì

wú gū yān hóu zhú xīn zhèn ěr yù lóng

二、给加点字选择正确的读音,画6分)

乳汁(rǔ lǔ) 树冠(guān guàn) 两面夹击(jiā jiá)

歼灭(jiān qiān) 包扎(zā zhā) 玉屑银末(xuè xiè)

三、把成语补充完整,再照样子分别写两个。(14分)

)大无朋 ( 为壮观如火如( )水平如( )

万籁( )寂至( )至( )崇山( )岭美( )绝( )

水平如。至( )至。

四、按要求写句子。(4分)

1. 例:小溪哗啦啦地流着。

小溪唱着欢乐的歌往前跑。

仿:垂柳在风中来回摇摆。

2. 夏日烟台的海宛如一个恬静、温柔的少女。(用加点词语说句话)

五、用修改符号修改下面一段话。(6分)

因为我已经即将小学毕业,所以学习更加克苦了。我不仅在课上认真听讲,课下还阅读课外书。我最喜欢阅读的书是“西游记”,这部书的作者是罗贯中。

大量的课外阅读,之所以丰富了我的知识,是因为提高了我的写作水平。

六、根据课文内容及自己的积累填空。(16分)

1.你从远古走来你向未来奔去欣赏了源远流长的长江,我想到了古诗“无边落木萧萧下。

2.活跃了一天的太阳,依旧像一个它歪着红扑扑的脸蛋潇潇洒洒地在大海上。

3.眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎我又感觉准会。

4.通过学习,我认识了一些了不起的人物,如机智镇定的伯诺德夫人的杰克的***将军。

5.来到乡村,看到“木犁”我就会想到古诗。

6.读了《论语》(国学),我明白了“己所不欲。

七、阅读。(一)

烟台的海,是一幅画,是是。

1.把句子补充完整。(2分)

2.这句话运用了的修辞手法。我来仿写一句。(3分)

3.你是怎样理解这句话的?(3分)

二)刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”

然而,同学们睁着大大的眼睛,目光聚集在他们敬爱的老师身上,谁也没有动。四年前,他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼就要毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。

面对讲台上这位慈父般的老人,这位才华横溢而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授,他们是多么想把时光留住片刻,和老教授多呆一刻呀!怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解散,就意味着他们这一生再也难以相聚了。

马教授望着自己的学生们,喉结动了动,他很想再次宣布“同学们,下课了!”,但嘴巴张了张,竟未能说出来。教室里一片寂静。

这时,班长站了起来,红着眼圈说:“老师,您给我们点个名吧!”

沉默打破了,同学们终于找到了一个释放点,渴盼地望着老师说:“对!老师,您就再给我们点一次名吧!”

马教授愣怔了半晌,深情地扫视了一遍同学们,然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿,端端正正坐好,静神凝望着老师。

“现在开始点名!”马教授清了清嗓子,泪水在眼眶里打转。

“肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。

“马国政!”

“?”同学们蒙了。

“到!”未等同学们反应过来,马教授已经响亮地回答了自己。

掌声立即响起,同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。

1.写出下列词语的近义词。(2分)

1)渴望2)才华横溢。

2.文中的人物描写,本文主要采用了等描写方法。(2分)

3.下课了,为什么同学们“谁都没有动”?请用原文语句回答。(2分)

4.读了短文,你体会到了师生之间怎样的感情?是哪些句子让你体会到的?请用画出两句。(3分)

5.文章题目是“特殊的点名”,你认为特殊在**?(2分)

八、作文(25分)

请以“一件的事”为题,写一篇左右的作文,注意把事情写具体。

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