戴南天路双语学校六年级语文学情检测2011.10
命题人：杨小勋。
1．看一看，想一想，写好下面两个字要注意什么？再写一写。（共2分）
瓷 ：书写注意点。
吻：书写注意点。
2．看拼音写词语，注意把字写端正、美观。（共10分）
wū j quán shì lí míng chún qiāng shé jiàn
fèi xū róng qià diān b yín zhuāng sù gu
3．用“ \划去不正确的读音或生字。（共5分）
薄（ báo bó ）雾粗糙（ cāo cào ） 机械（ xiè jiè ）
筵（yán yàn ）席奴（ lú nú ）役 （ 趁乘 ）势。
雾（ 蔼霭哈（ 密蜜 ）瓜惊恐万（ 状壮 ）
4．按要求补充或写成语。（共6分）
与世长负（ ）顽抗
负（ ）请罪生死（ ）关。
1.来自历史故事。
2.形容人口才好。
5．选择正确的填空。（填序号）（共5分）
）1.却看妻子（ a. qī zi b. qī z ）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
）2.这条大路是东西（ xi b. dōng xī ）方向的。
）3吴承恩写的《西游记》值得我们好好（ ）a.品味 b.品位）
）4.报名活动昨天已经（ ）a.截至 b.截止）
）5.流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱（ ）a.溶化 b.融化）
六．结合课文内容填空。（共17分）
1.本学期我们要培养的良好的学习习惯是。
2分）2.《示儿》是朝诗人的绝笔，以遗嘱的口吻叮嘱孩子：
3.5分）3.“哈尔威船长一生都要求自己面对死亡，他又一次运用了这段文字的作者是 ，他被称为代表作有。
7分）4.本学期，我们学唱了创作的歌曲知道了我国一共有五十六个民族，其中族人数最多。我知道的少数民族有。
等。（4.5分）
7．阅读短文。（共25分）
1）课内阅读（11分）
他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说“孩子，无论你走到**，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。
这时，埃斯内尔又捧过。
深情地对肖邦说：“这里装的是它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了。
他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。（选自《把我的心脏带回祖国》）
1.按原文填空。（3分）
2.用“√”选择正确的读音或解释。（2分）
盛（ chéng shèng ）满疾（a.根 b.快 c.病）驰。
3.这段话写了三个场景，分别是：咏唱送别曲。
2分）4.埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指老师送给肖邦这个礼物的目的是2分）
5.从这段送别的场面描写中，你感受到了什么？请作简要叙述。（2分）
2）课外阅读（14分）
我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是 ē nu多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。
不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。
是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！
野外的大火不能把它烧完，春风轻轻一吹它又生长起来了白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、给短文加上合适的题目。（1分）
2、把文中的拼音写在后面的括号里。（2分）
3、生机勃勃的反义词欣赏的近义词是2分）
4、本文表达了作者对小草的的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“——画出来。（3分）
5、将文中白居易的诗填完整。（2分）
6、用“~~画出文中把物当作人来写的句子。（至少找两句。）（4分）
8．习作（共30分）
“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇习作，要求内容具体，感情真实，不少于。
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